|
عنوان
|
موانع ارتقاي زنان به پست هاي مديريت مياني و عالي از ديدگاه دبيران زن شاغل در آموزش و پرورش |
|
تعداد صفحات
|
22 |
|
نویسنده
|
ناصر ناستی زایی - سید محمد میرکمالی |
|
مشخصات نشریه
|
دوفصلنامه پژوهش‌های مدیریت عمومی (پژوهش‌های مدیریت سابق) - دانشگاه سیستان و بلوچستان سال 2 پیاپی 5 |
|
تاریخ انتشار
|
پائیز - 1388 |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
زن آموزش و پرورش پست‌های مدیریتی موانع
|
|
موضوع
|
آسيب‌شناسي اجتماعي زنان اشتغال زنان / زن و اشتغال / خانواده و اشتغال تبعيض جنسي / تبعيض جنسيتي / نابرابري / عدالت جنسیتی مشاغل زنان
|
|
چکیده
|
اگر چه در سال هاي اخير، شاخص هاي مربوط به توسعه مشاركت زنان بسيار قابل توجه است ليكن هنوز زنان در سمت هاي مديريتي و معتبر با حقوق و مزاياي بالا به ندرت اشتغال دارند. در واقع به دليل نگاه جنسيتي در فرهنگ جوامع، فرصت هاي اجتماعي و شغلي همواره به طور نابرابر و بدون توجه به شايستگي افراد، اعطا گشته است و از اين رو زنان همواره شاهد تبعيض جنسيتي در اشتغال هستند. هدف تحقيق حاضر شناسايي موانع ارتقاي زنان به پست اي مديريت مياني و عالي آموزش و پرورش بوده و به بررسي موانع خانوادگي، سازماني، رواني، اجتماعي- فرهنگي و ارتباطي در اين زمينه پرداخته است. اين تحقيق از نوع توصيفي- تحليلي مي باشد كه طي آن تعداد 140 دبير زن (با سابقه كاري حداقل 3 سال) به پرسشنامه محقق ساخته پاسخ دادند. يافته ها نشان داد كه موانع خانوادگي، سازماني، فرهنگي -اجتماعي در عدم ارتقاي زنان به پست هاي مديريت مياني و عالي آموزش و پرورش نقش دارند و موانع رواني و ارتباطي بي تاثير هستند.
|
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. 
نشـانیمرکزقـم: بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک 5
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)