ورود
عضویت
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی‌
عنوان سیاستگذاری آموزشی، سهمیه بندی جنسیتی و توسعه
تعداد صفحات 8
نویسنده ندا گلبهاری
مشخصات نشریه ماهنامه کتاب ماه علوم اجتماعی - خانه کتاب - علمی تخصصی سال 14 شماره 26 پیاپی 134
تاریخ انتشار ارديبهشت - 1389
زبان فارسی
کلید واژه توسعه  تحصیل زنان  زنان و آموزش عالی  افزایش دانشجویان دختر  سیاست‌گذاری آموزشی  سهمیه‌بندی جنسیتی در دانشگاه  
موضوع زن و آموزش / جنسيت و آموزش / خانواده و آموزش     سهميه‌بندي جنسيتي     جنسيت و توسعه / زن و توسعه / زن در برنامه‌هاي توسعه    
چکیده در این مقاله سعی بر آن است تا با روشی اسنادی، پیامدهای ناشی از سیاست آموزشی سهمیه بندی جنسیتی کنکور که اخیراً وجهه‌ای رسمی یافته است، مورد بحث و بررسی قرار گیرد، در این راستا ابتدا با اشاره به روند افزایشی قبولی دختران در آزمون ورودی دانشگاه‌ها، به بررسی و تبیین این فزونی پرداخته می‌شود. در ادامه پیامدهای ناشی از پدیدة مورد نظر مورد بحث قرار می‌گیرد و در پایان با نگاهی به سیاستگذاری صورت گرفته در رابطه با فزونی ورود دختران به دانشگاه از منظر توسعه، به شرح پیامدهایی پرداخته می‌شود که در پیش گرفتن چنین سیاست آموزشی بر فرآیند توسعة کشور خواهد داشت.

کد مقاله 9075
تعداد بازدید 1670

 
نام
نام خانوادگی *
ایمیل

کد امنیتی *

*





پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...
کلیه حقوق و امتیازات متعلق به پژوهشکده زن و خانواده می باشد.
Wrc.ir © 1380 - 1397