|
عنوان
|
بررسي مقايسه هاي هوش هيجاني ادراک شده در دختران داراي هر دو والد، تک والد و بدون والد تحت سرپرستي مرکز نگهداري از نوجوانان شهر اروميه |
|
شماره ویرایش
|
|
|
تعداد صفحات
|
18 |
|
نویسنده
|
فرزانه میکائیلی منیع |
|
مشخصات نشریه
|
فصلنامه خانواده و پژوهش - پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش - علمی پژوهشی سال 1 شماره 2 |
|
تاریخ انتشار
|
زمستان - 1386 |
|
درجه علمی
|
علمی - پژوهشی |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
هوش هیجانی هوش هیجانی ادراک شده تجربه فراخلقی
|
|
موضوع
|
آسيب‌شناسي خانواده خانواده/ اركان خانواده / ساختار خانواده خانواده تک والد هويت جنسی / هویت زنانه جنسيت و روان‌شناسي / روان‌شناسي زن
|
|
چکیده
|
هوش هيجاني ادراک شده يکي از اجزاي مهم هوش هيجاني است که به معناي باور و درک از توان دريافت, تمايز بخشيدن و تنظيم و استفاده از احساسات و هيجانات خود است. اين توانايي به صورت سه مؤلفه توجه, وضوح و بازسازي در مدل هوش هيجاني ادراک شده بررسي شده¬اند. هدف اين پژوهش مطالعه هوش هيجاني ادراک شده بين گروهي از دختران داراي والد, تک والد و بدون والد بود. براي رسيدن به اين مهم تمام دختران مقيم مرکز نگهداري از دختران نوجوان و جوان بهزيستي اروميه انتخاب و نمونه¬اي همتا از بين دختران تک والد و داراي والد برگزيده شدند. از آزمون صفت فراخلقي (TMMS) براي سنجش هوش هيجاني ادراک شده استفاده شد. نتايج نشان دادند بين گروه¬هاي مطالعه فقط در بُعد وضوح بخشيدن به احساسات و هيجان¬ها تفاوت وجود داشته و در دو بُعد ديگر تفاوت معناداري وجود ندارد. بر اين اساس شايد بتوان نتيجه گرفت زندگي در خانواده¬هايي که ساختار طبيعي آن¬ها به هم خورده و يا فقدان والدين و اقامت در مراکز نگهداري خاص مي¬تواند شکل¬گيري توانايي تشخيص هيجان¬ها و احساسات خود و ديگران را مختل کند.
|
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. 
نشـانیمرکزقـم: بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک 5
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)