| عنوان | ارزیابی تأثیر جنسیت مفسر در برداشت از متن؛ مطالعه موردی آیه 34 سوره نساء |
| تعداد صفحات | 30 |
| نویسنده |
|
| مشخصات نشریه | مطالعات معرفتی در دانشگاه اسلامی شماره 2 پیاپی 99 |
| تاریخ انتشار | تابستان - 1403 |
| محدوده صفحات | 200-171 |
| کلید واژه | قرآن آیه 34 سوره نساء آیات قرآن مفسران تفاوت جنسیتی تفسیر قرآن سوره نساء خوانش جنسیتی خوانش مردان برداشت از متن هویتسازی آیات زنان برتری جنسیت مفسران زن مفسران مرد دیدگاه مفسران |
| چکیده |
هدف: پژوهش حاضر به دنبال امکانسنجی برداشت و خوانش مردانه در آیات حوزۀ زن در طول تاریخ بود و مدل مواجهۀ قرآن با جنسیت زن، متناظر با گفتمان پیش از اسلام را به عنوان مبنای سدّ خوانش جنسیتی بازشناسی کرد. روش: پژوهش حاضر با ابزار گردآوری اسنادی- کتابخانهای و روش توصیفی- تحلیلی و سطح تحلیلِ تحلیل محتوا به سرانجام رسیده است. یافتهها: بررسی دیدگاه مفسّران از قرن دوم تا چهاردهم، بیانگر تأثیر جنسیت در برداشت از متن و در نتیجه، خوانش مردانه در مطالعۀ موردی بود؛ به طوری که از قرن دوم تا سیزدهم به سبب گفتمان، دوره و بوم مفسّران، خوانش های برتری جنسیتی مشهود است و در قرن 14 و 15، به سبب تعدیل گفتمانی، برتری جای خود را به تفاوت های جنسیتی بدون ملاک برتری داده است. نتایج: توجه مفسّر یه این نکته که جنسیت زن در جاهلیت پایین بوده و خداوند مهندسی مخصوص و سبک فراجنسیتی جایگاه جنسیت زن را ارتقا داده است و در منظومۀ دینی و زندگی زناشویی، اقتصادی و سیاسی برای زن، بر خلاف گفتمان موجود، هویتسازی کرده است، میتواند سد خوانش جنسیتی باشد. برداشت فراجنسیتی از آیۀ 34 نساء بر اساس سیاق، نافی خوانش های برتری جنسیتی است. |
| کد مقاله | 52975 |
| تعداد بازدید | 1 |
|
|
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظاممند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهشها و کارشناسیهای دینی و پاسخگویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...