| عنوان | آزمون مدل علی کیفیت زندگی زناشویی براساس بهزیستی روانشناختی با میانجیگری رضایت جنسی |
| تعداد صفحات | 10 |
| نویسنده |
|
| مشخصات نشریه | پژوهش پرستاری ایران شماره 1 |
| تاریخ انتشار | فروردین و اردیبهشت - 1404 |
| محدوده صفحات | 10-1 |
| کلید واژه | زندگی زناشویی رضایت جنسی کیفیت زناشویی بهزیستی روانشناختی کیفیت زندگی زناشویی معلمان متأهل تدوین مدل علی آزمون مدل |
| چکیده |
مقدمه: کیفیت زندگی زناشویی به عنوان وجود شادی، رضایت، توافق، خرسندی، سازگاری و انسجام در زندگی زناشویی است. هدف از این پژوهش آزمون مدل علی کیفیت زندگی زناشویی براساس بهزیستی روانشناختی با میانجی گری رضایت جنسی در معلمین متاهل بود. مواد و روش ها: روش پژوهش، همبستگی از نوع معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش حاضر را معلمین متاهل در سال 1401 تشکیل دادند. از میان جامعه آماری و براساس جدول مورگان تعداد 375 نفر به عنوان حجم نمونه به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شد. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش مقیاس کیفیت زناشویی باسبی و همکاران (RDAS)، پرسشنامه رضایت جنسی هادسون، هریسون و کروسکاپ (1981) و مقیاس بهزیستی روان شناختی ریف- فرم کوتاه (RSPWB) بود. تحلیل داده ها با استفاده از روش تحلیل معادلات ساختاری انجام گرفت. یافته ها: نتایج نشان داد که بهزیستی روانشناختی اثر مستقیم معناداری بر کیفیت زندگی زناشویی دارد. رضایت جنسی به صورت مستقیم بر کیفیت زندگی زناشویی اثر مستقیم معناداری دارد (۰۵/۰ p < ). همچنین نتایج نشان داد که بهزیستی روانشناختی از طریق رضایت جنسی بر کیفیت زندگی زناشویی معلمین متاهل اثر غیرمستقیم معناداری دارد (۰۵/۰ p < ). نتیجه گیری: براساس نتایج به دست آمده می توان گفت که بهزیستی روانشناختی هم به صورت مستقیم و هم به صورت غیرمستقیم می تواند بر کیفیت زندگی زناشویی معلمان متاهل اثر معناداری دارد. |
| کد مقاله | 52630 |
| تعداد بازدید | 13 |
|
|
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظاممند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهشها و کارشناسیهای دینی و پاسخگویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...