| عنوان | بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اصلاح مؤلفههای شناختی، رفتاری و احساسی نگرش به رفتار فرازناشویی |
| تعداد صفحات | 20 |
| نویسنده |
|
| مشخصات نشریه | علوم روانشناختی پیاپی 125 |
| تاریخ انتشار | مرداد - 1402 |
| محدوده صفحات | 1052-1033 |
| کلید واژه | تهران زنان شهر تهران درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) مؤلفههای شناختی مؤلفه عاطفی مؤلفههای رفتاری رفتار فرازناشویی نگرش به رفتار فرازناشویی |
| چکیده |
زمینه: تحقیقات نشان میدهد که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش استرس و اضطراب زنان دارای تجربۀ عاطفی و جنسی روابط فرازناشویی مؤثر بوده است. اما در زمینۀ کاربرد این آموزش بر مؤلفههای شناختی، رفتاری و عاطفی نگرش به رفتار فرازناشویی در جامعۀ مورد تحقیق شکاف پژوهشی وجود دارد. هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر رویکرد پذیرش و تعهد بر اصلاح نگرش به رفتار فرازناشویی بود. روش: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از لحاظ روش از نوع آمیخته بود. جامعه آماری شامل 476 نفر از زنان شهر تهران در سال ۱۴۰۰ بود. در بخش کیفی حجم نمونه شامل 16 نفر از زنان بود که به شیوۀ هدفمند برای مصاحبه دعوت شدند و در بخش کمی، حجم نمونه 30 نفر از زنان واجد شرایط بود که به شیوه تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه گمارش شدند. گروه آزمایش 8 جلسۀ آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد را دریافت کردند. برای تحلیل محتوای کیفی مصاحبهها از روش کدگذاری باز و محوری بوسیلۀ نرمافزار Maxqda و در بخش کمی از تحلیل کواریانس بهوسیلۀ نرمافزار SPSS24 استفاده شد. یافته ها: نتایج حاصل از تحلیل محتوای کیفی عوامل مؤثر بر شکلگیری نگرش زنان به رفتار فرازناشویی در چهار عامل: 1. ضعف نگرش و ارزشهای فردی؛ 2. ضعف در سبک زندگی و نقص بهزیستی زناشویی؛ 3. مشکلات مربوط به زندگی خانوادگی پیش از ازدواج؛ 4. نقص نظام آموزشی – فرهنگی - اقتصادی دستهبندی شد. نتایج اجرای روش آموزش مبتنی بر رویکرد پذیرش و تعهد سطح معناداری (0/05 > P) را نشان داد که گویای اثربخش بودن روش مذکور بوده است. نتیجهگیری: میتوان گفت روش آموزش مبتنی بر رویکرد پذیرش و تعهد منجر به تغییر و اصلاح نگرش این گروه از زنان به رفتار فرازناشویی شدهاست. لذا، کاربرد این پژوهش با حجم نمونههای بیشتر به سایر پژوهشگران پیشنهاد میشود. |
| کد مقاله | 47298 |
| تعداد بازدید | 226 |
|
|
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظاممند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهشها و کارشناسیهای دینی و پاسخگویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...