| عنوان | شناسایی و سطحبندی عوامل مؤثر روانشناختی، فرهنگی و اجتماعی بر سلامت جنسی پایدار بر اساس معادلات ساختاری تفسیری |
| تعداد صفحات | 16 |
| نویسنده |
|
| مشخصات نشریه | علوم روانشناختی پیاپی 122 |
| تاریخ انتشار | ارديبهشت - 1402 |
| محدوده صفحات | 308-293 |
| کلید واژه | عوامل اجتماعی سلامت جنسی عوامل روانی عوامل فرهنگی عوامل آموزشی مدلسازی ساختاری تفسیری عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت عوامل روانشناختی مؤثر بر سلامت سلامت جنسی پایدار بعد جنسی |
| چکیده |
زمینه: امروزه سلامت جنسی و فراهم آوردن زمینه تحقق آن، به یک گفتمان و هدف پایداری در توسعه تبدیل شده است که در اثر معضلهای برآمده از شرایط نامطلوب جهانی در این زمینه، به مرکز توجه سیاستمداران، صاحبنظران و پژوهشگران سوق داده شده است. هدف: هدف این پژوهش شناسایی و سطحبندی عوامل مؤثر روانشناختی، فرهنگی و اجتماعی بر سلامت جنسی بر اساس مدل معادلات ساختاری تفسیری بود. روش: این پژوهش بهصورت توصیفی - پیمایشی صورت گرفته است که در بخش اول با احصای ابعاد و مؤلفههای مرتبط با سلامت جنسی پایدار و در بخش دوم، ارزیابی و سطحبندی این مؤلفهها انجام گرفت. در بخش تحلیل محتوا جامعه و محیط پژوهش را کلیه منابع دستاول و دوم شامل کتب، مقالهها، سایتهای تخصصی، اسناد بالادستی، جزوات و نشریهها تشکیل میدهند که برای مطالعه عوامل توسعه سلامت جنسی مورد توجه محقق بود. در بخش سطحبندی نیز جامعه آماری را کلیه خبرگان حوزه مطالعاتی مرتبط با آموزش بهداشت جنسی، تربیت جنسی، آموزشوپرورش و روانشناسی خانواده تشکیل میدادند که با استفاده از روش نمونهگیری هدفمند تعداد 16 نفر بهعنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده در بخش تحلیل محتوا کاربرگ های تحلیل محتوای منابع دستاول و دوم در راستای اهداف پژوهش و دستهبندی آنها بود و در بخش سطحبندی و بهمنظور مشخص نمودن تأثیر علت و معلولی عوامل مستخرج و سطحبندی آنها، از پرسشنامهی محقق ساختهای که بر اساس مدل ISM طراحی شده بود، استفاده گردید و بهمنظور تجزیهوتحلیل دادهها از رویکرد مدلسازی ساختاری تفسیری و ارائه مدل عوامل توسعه سلامت جنسی پایدار استفاده شد. یافتهها: نتایج نشان داد به رسمیت شناختن حقوق جنسی، احترام به حقوق جنسی، آموزش ارزشهای فرهنگی و اجتماعی در این زمینه، احترام به تفاوتهای فرهنگی ذیل عنوان عوامل فرهنگی و اجتماعی؛ آموزش بیان گرایشهای جنسی در دوران کودکی، آموزش مسائل مربوط به رشد و نیازهای نوجوانان، آگاهی بخشی رشد جنسی در دوره نوجوانی، تحکیم هویت جنسی، ایجاد اعتماد به خود، آموزش مسائل باروری سالم ذیل عنوان عوامل روانشناختی دارای اولویت بودند. نتیجهگیری: تحقق سلامت جنسی نیازمند آموزش مداوم از زمان کودکی است که بهصورت پایدار انجام گردد و لازمهی رسیدن به این نوع سلامت آموزش و توانمندی کودکان در حوزههای روانشناختی، فرهنگی و اجتماعی است. |
| کد مقاله | 47290 |
| تعداد بازدید | 230 |
|
|
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظاممند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهشها و کارشناسیهای دینی و پاسخگویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...