| عنوان | بدن زنان در تصاویر کتابهای درسی پس از انقلاب؛ بازنمایی و سیاست |
| تعداد صفحات | 27 |
| نویسنده |
|
| مشخصات نشریه | پژوهشهای انسانشناسی ایران شماره 1 پیاپی 21 |
| تاریخ انتشار | بهار و تابستان - 1400 |
| محدوده صفحات | 67-41 |
| زبان | فارسی |
| کلید واژه | ایران بدن زنان کتابهای درسی زن در کتب درسی دوران پس از انقلاب بازنمایی زن در کتابهای ایران کتابهای درسی ایران نظام آموزشی بازنمایی جنسیت تصاوير کتابها برنامههای درسی بازنمایی زن رؤیتپذیری بازنمایی بدن نظام آموزشی ایران گفتمان سیاسی |
| چکیده |
نظام آموزشی ایران برای تربیت انسان مطلوب خود رویکردی جنسیتی و عمدتا مبتنی بر گفتمان مسلط مردانه در پیش گرفته است. این رویکرد، تقابلهای دوگانه را در نحوه بازنمایی جنسیتی کاملا طبیعی و بحق نشان داده است. نظام آموزشی از رهگذر برنامه درسی، به دنبال هژمونی هویتی به لحاظ اجتماعی برساخته از زنانگی بوده که از مهمترین ویژگیهای آن، بدن زنانه است. نظر به اهمیت روزافزون تصویر در فرایند بازنمایی، معناسازی و هویتبخشی، توجه این مقاله به تصاویر کتابهای درسی معطوف شده است. با تکیه بر روش پژوهش و گفتمان فوکو، نظریه و مفهوم بازنمایی هال، نظریه گفتمان لاکلائو و موف، رویکرد و مطالعات جنسیت و نحوه روئیتپذیری، در این مقاله سعی شده تا بازنمایی بدن زنانه را در کتابهای درسی بعد از انقلاب در ارتباط با گفتمانهای مسلط این چهار دهه دنبال کنیم. کوشش این مقاله بر این بوده تا نظامهای بازنمایی بدن زنانه در دورههای گفتمانی بعد از انقلاب را نقد و تفسیر کند. و به این پرسش پاسخ دهد که چه نظام روئیتپذیری، بدن زنانه را در این دورهها نمایندگی و بازنمایی میکرده تا از طریق آن نماینده و عامل مطلوب خود را تصویر و ارائه کرده باشد. بر اساس یافتههای این مقاله، در منظومه بازنمایی صورت گرفته از بدن زنانه در تصاویر کتابهای درسی، با نظام «رؤیتپذیری» چندلایه تبعیضآمیزی روبرو هستیم؛ از جمله بخش عمده ای از زنان و دخترانی که از نظر پوشش، انتخابی متفاوت از پوشش مطلوب دارند، حذف شدهاند. از سوی دیگر این نظام عمدتا تابع گفتمان مسلط جذابیت جنسی بوده، بدنهایی با پوست روشن، کشیده و لاغر، صورتهای زیبا، بینیهای کوچک و سربالا را نمایندگی میکند که با واقعیت جامعه فاصله دارد. |
| کد مقاله | 44111 |
| تعداد بازدید | 190 |
|
|
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظاممند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهشها و کارشناسیهای دینی و پاسخگویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...