ورود
عضویت
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی‌
عنوان نقش واسطه‌ای تعارض والد فرزند در ارتباط تمایزیافتگی خود با اضطراب اجتماعی
تعداد صفحات 19
نویسنده محبوبه بخشایی - مهران آزادی
مشخصات نشریه  خانواده درمانی کاربردی شماره 2 پیاپی 2
تاریخ انتشار تابستان - 1399
محدوده صفحات 104-86
زبان فارسی
کلید واژه دانش‌آموزان دختر  فرزند دختر  تهران  تمایزیافتگی  دانش‌آموزان دختر دبیرستانی  اضطراب اجتماعی  تعارضات والد فرزند  رابطه والد فرزند  دانش‌آموزان دبیرستانی  تعارض والد نوجوان  تمایزیافتگی خود  نوجوانان دبیرستانی  منطقه 2 تهران  فرزندان نوجوان  
چکیده هدف: هدف این پژوهش بررسی نقش واسطه‌ای تعارض والد- فرزند در ارتباط تمایزیافتگی خود با اضطراب اجتماعی بود. روش: این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری این پژوهش دانش‌آموزان دختر دبیرستانی منطقه 2 شهر تهران در سال تحصیلی 97-98 بودند. روش نمونه‌برداری خوشه‌ای چندمرحله‌ای تصادفی بود ابتدا از بین مدارس مقطع متوسطه دختران منطقه 2 تهران، سه دبیرستان انتخاب شدند، سپس از هر دبیرستان با توجه به مقاطع تحصیلی دو کلاس انتخاب شدند؛ نمونه‌ای به حجم 287 دانش‌آموز به‌صورت نمونه‌برداری خوشه‌ای تصادفی انتخاب شدند و به پرسشنامه‌های تمایزیافتگی اسکورون (1998)، تاکتیک‌های تعارض اشترواس (1990) و اضطراب اجتماعی لایبویتز (1999) پاسخ دادند. یافته ها: نتایج ضریب همبستگی نشان داد که بین نمره کل تمایزیافتگی با اضطراب اجتماعی (۰/۲۰۱- = r) و همچنین بین زیرمقیاس های جایگاه من (۰/۲۵۶- = r)، گریز عاطفی (۰/۲۰۳- = r) و هم آمیختگی با دیگران (۰/۱۸۰- = r) در سطح ۰/۰۱ و زیرمقیاس واکنش پذیری عاطفی (۰/۱۵۶- = r) با اضطراب اجتماعی در سطح ۰/۰۵ همبستگی معناداری برقرار است. همچنین بین تعارض والد-فرزندی با اضطراب اجتماعی (۰/۱۸۸ = r) و بین زیرمقیاس پرخاشگری کلامی (۰/۱۸۶ = r) و زیرمقیاس پرخاشگری فیزیکی (۰/۱۷۹ = r) با اضطراب اجتماعی نیز همبستگی برقرار است. همچنین نتایج مدل ضرایب مسیر نشان داد که بین تمایزیافتگی با اضطراب اجتماعی و همچنین بین تعارض والد-فرزند با اضطراب اجتماعی رابطه مستقیم معناداری به دست آمد (۰/۰۱ = p )؛ ولی بین تمایزیافتگی با تعارض والد-فرزندی اثر مستقیم معناداری دیده نشد (۰/۰۵ < p).
نتیجه گیری: نتایج نشان داد که پیامد تمایزیافتگی مادران، کاهش تعارض بین والدین و فرزندان، کاهش اضطراب در کودکان و نوجوانان است چون افراد تمایزیافته بین فرایندهای احساسی و عقلانی تفکیک قایل می شوند و تحت تاثیر افکار و رفتار دیگران قرار نمی گیرند.

کد مقاله 41635
تعداد بازدید 352

 
نام
نام خانوادگی *
ایمیل

کد امنیتی *

*





پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...
کلیه حقوق و امتیازات متعلق به پژوهشکده زن و خانواده می باشد.
Wrc.ir © 1380 - 1397