عنوان | روایتی از باز شکل گیری سوبژکتیویته زنان دانشجوی دکترا در تقاطع با هویت سیال مادری |
تعداد صفحات | 27 |
نویسنده |
|
مشخصات نشریه | پژوهشنامه زنان سال 12 شماره 2 پیاپی 36 |
تاریخ انتشار | تابستان - 1400 |
محدوده صفحات | 61-35 |
زبان | فارسی |
کلید واژه | مادری زنان دانشجو تجربه زنان تجربه زیسته تهران دانشجویان دکتری دانشجویان رشتههای علوم تربیتی تجارب دانشجویان هویت مادری پژوهش روایتی هویتهای متقاطع |
چکیده |
با وجود پژوهشها در مورد دلایل و پیامدهای رشد فزاینده حضور دانشجویان زن در دانشگاههای کشور و به ویژه در مقطع دکتری، توجه اندکی به تجارب زیستۀ زنان دانشجو در سفر تربیتی خود از ورود به آموزش عالی تا تحصیل در مقطع دکتری معطوف شده و غالباً پیچیدگیهای این تجارب زیسته در پوشش کلانروایتها مغفول مانده است. از اینرو، این مقاله بر اساس مطالعهای مبتنی بر پژوهش روایتی، به بررسی و فهم تجارب زیستۀ دو زن دانشجو دکتری در رشته علوم تربیتی در خصوص جنسیت در تقاطع با هویتهای سیّال دیگر یعنی همسری، مادری و دانشجوی دکتری بودن در یکی از دانشگاههای دولتی شهر تهران میپردازد. تحلیل و تفسیر روایتهای حاصل از مصاحبههای روایتی آنها نشان میدهد که تحصیل در مقطع دکتری و مادری، با وجود شباهتها به گونهای متفاوت آنها را در برساخت صورتبندیهای جدیدی از هویتهای درهم تنیدهشان درگیر میکند. روایت اصلی آنها تحقق خویشتن از طریق رشد و پیشرفت فردی است که آنها با خط داستانی متفاوت از خویشتنِ خود و خط داستانی مشترک شرم/افتخار از مادری در دوره دکتری بازگو میکنند. |
کد مقاله | 41555 |
تعداد بازدید | 153 |
|