ورود
عضویت
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی‌
عنوان مقايسه پرخاشگري و تنيدگي در والدين دانش آموزان عقب مانده ذهني آموزش پذير و غير عقب مانده ذهني
تعداد صفحات 9
نویسنده حمیدطاهر نشاط دوست - مهدی خانبانی
مشخصات نشریه  خانواده پژوهی شماره 3
تاریخ انتشار پائیز - 1384
محدوده صفحات 287-280
زبان فارسی
کلید واژه پرخاشگری والدین  رابطه والد فرزند  
موضوع تربيت در خانواده    
چکیده اين تحقيق به مقايسه پرخاشگري و تنيدگي در والدين دانش‌آموزان عقب‌مانده ذهني آموزش‌پذير و والدين دانش‌آموزان غير عقب مانده ذهني پرداخته است.\r\n\r\nبدين جهت نمونه مورد بررسي شامل 40 زوج از والدين كودكان عقب مانده ذهني آموزش‌پذير دختر و پسر كه مدارس استثنايي شهر اصفهان شاغل به تحصيل بودند و 40 زوج از والدين دانش‌آموزان غير عقب‌مانده به صورت تصادفي انتخاب شده و به پرسشنامه‌ها پاسخ گفتند.\r\n\r\nنتايج حاصله نشان داد ميزان پرخاشگري و تنيدگي والدين داراي دانش‌آموزان عقب مانده ذهني به طور معناداري از والدين دانش‌آموزان غير عقب مانده بيشتر بود. همچنين بين ميزان تنيدگي والدين دانش‌آموزان عقب مانده ذهني آموزش‌پذير از يك طرف و ميزان پرخاشگري آنها رابطه معنا‌داري وجود داشت.

کد مقاله 4128
تعداد بازدید 941

 
نام
نام خانوادگی *
ایمیل

کد امنیتی *

*





پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...
کلیه حقوق و امتیازات متعلق به پژوهشکده زن و خانواده می باشد.
Wrc.ir © 1380 - 1397