| عنوان | اثربخشی آموزش برنامه تربیت کودک اندیشمند بر حل مسئله و خودکارآمدپنداری والدگری |
| تعداد صفحات | 8 |
| نویسنده |
|
| مشخصات نشریه | علوم روانشناختی پیاپی 88 |
| تاریخ انتشار | تير - 1399 |
| محدوده صفحات | 420-413 |
| کلید واژه | حل مسئله تهران والدگری خودکارآمدپنداری کودک متفکر خودکارآمدپنداری والدین |
| چکیده |
زمینه: آموزش توانش حل مسأله و خودکارآمد پنداری به والدین، قابلیت برخورد منطقی و مؤثر با رفتارهای مشکل آفرین کودک را در موقعیت های مختلف فرزندپروری فراهم می کند. اما مسئله اصلی اینست، آیا آموزش برنامه تربیت کودک اندیشمند بر حل مسئله و خودکارآمد پنداری والدگری تأثیر دارد؟ هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش برنامه تربیت کودک اندیشمند بر حلمسئله و خودکارآمد پنداری والدگری انجام شد. روش: پژوهش از نوع شبه آزمایشی با طرح پیشآزمون پسآزمون بدون گروه گواه بود. نمونه این پژوهش را والدین کودکان 4 تا 7 سال مدارس غیرانتفاعی شهر تهران در سال تحصیلی 98-97 که به شیوه دردسترس انتخاب شدند و برای شرکت در کارگاه کودک اندیشمند اعلام آمادگی نمودند، تشکیل داد. ابزارهای پژوهش پرسشنامۀ حلمسئله هپنر و پترسن (1982) و پرسشنامه خودکارآمد پنداری والدگری دومکا، استورزینگر، جکسون و روزا (1996) بود. برنامۀ تربیت کودک اندیشمند در 9 جلسه به صورت یک جلسه دو ساعته در هفته برگزار شد. یافته ها: یافته های مطالعۀ حاضر، نشان داد که پس از اجرای برنامه تربیت کودک اندیشمند میانگین نمرات حلمسئله (در مؤلفه های حلمسئله؛ اعتماد به حلمسئله، سبک گرایش اجتناب و مؤلفه های شخصی) در مادران، حاکی از افزایش نمرات آنها در پسآزمون است ( 0/0001 P = ). همچنین میانگین نمرات خودکارآمد پنداری والدگری در پیشآزمون و پسآزمون مادران حاکی از افزایش نمرات در پسآزمون است (0/01 P = ). نتیجه گیری: نتایج پژوهش حاضر نشان میدهد کارگاه آموزشی تربیت کودک اندیشمند توانسته است حلمسئله و خودکارآمد پنداری مادران را در سطح معناداری پس از اجرای برنامه تغییر دهد. با استناد به افزایش نمرات می توان گفت که آموزش مادران بر انتخاب رفتار و راه حل مناسب تأثیر مثبت داشته است. |
| کد مقاله | 39969 |
| تعداد بازدید | 266 |
|
|
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظاممند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهشها و کارشناسیهای دینی و پاسخگویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...