ورود
عضویت
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی‌
عنوان مقایسه کیفی سواد رسانه‌ای با فیلترینگ اطلاعات در فضای مجازی در بین دانش‌آموزان دختر و پسر شهر ایلام از دیدگاه اساتید زن
تعداد صفحات 17
نویسنده کیومرث کوهی - لیلا نیرومند - فیروز دیندار فرکوش - سمیه تاجیک اسماعیلی
مشخصات نشریه فصلنامه پژوهشنامه زنان سال 10 شماره 4 پیاپی 30
تاریخ انتشار زمستان - 1398
درجه علمی علمی - پژوهشی
محدوده صفحات 207-191
زبان فارسی
کلید واژه دانش‌آموزان دختر  ایلام  ابعاد اخلاقی  دیدگاه زنان  شبکه‌های اجتماعی  دانش‌آموزان دختر دبیرستانی  فضای مجازی  استادان زن دانشگاه  دانش‌آموزان پسر دبیرستانی  دیدگاه اساتید  بعد شناختی  دختران ایلام   سواد رسانه‌ای  دانش‌آموزان پسر  ابعاد احساسی  فیلترینگ اطلاعات  
چکیده یکی از مواردی که در تمامی اقشار جامعه مورد توجه است؛ سواد رسانه ای می باشد. سواد رسانه ای در فضای مجازی باعث ایجاد پدیده نوینی با عنوان فیلترینگ اطلاعات در شبکه های اجتماعی شده است. در این تحقیق به این سوال اصلی مبنی بر این که آیا بین سواد رسانه ای و فیلترینگ اطلاعات در فضای مجازی در بین دانش آموزان دختر و پسر تفاوت معناداری وجود دارد؟ پرداخته شده است. روش این تحقیق ترکیبی و از نوع کیفی و کمی می باشد. برای تعیین متغیرهای مورد بررسی از دیدگاه اساتید زن که دارای فرزند دبیرستانی بودند بهره گرفته شده است. جامعه آماری این تحقیق دانش آموزان دختر و پسر مقطع دبیرستان شهر ایلام به تعداد 4218 نفر می باشند که پرسشنامه ها بین 351 نفر توزیع گردید.
با استفاده از ضریب همبستگی اسپیرمن و ساین تست به ارزیابی فرضیه های تحقیق از ابعاد مختلف پرداخته شده و از سوی دیگر بر مبنای ضریب همبستگی اسپیرمن بین سواد رسانه ای و ابعاد آن با فیلترینگ اطلاعات در فضای مجازی رابطه وجود دارد.

کد مقاله 37872
تعداد بازدید 281

 
نام
نام خانوادگی *
ایمیل

کد امنیتی *

*





پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...
کلیه حقوق و امتیازات متعلق به پژوهشکده زن و خانواده می باشد.
Wrc.ir © 1380 - 1397