|
عنوان
|
بررسی نقش واسطه‌ای جو روانشناختی در رابطه میان هوش فرهنگی و سازگاری شغلی معلمان زن |
|
تعداد صفحات
|
16 |
|
نویسنده
|
وجیهه ظهور پرونده - زهرا پاسبان |
|
مشخصات نشریه
|
فصلنامه زن و جامعه (جامعه‌شناسی زنان سابق) - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - علمی پژوهشی سال 10 شماره 3 پیاپی 39 |
|
تاریخ انتشار
|
پائیز - 1398 |
|
درجه علمی
|
علمی - پژوهشی |
|
محدوده صفحات
|
186-171 |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
مشهد معلمان زن زنان فرهنگی معلمان ابتدایی هوش فرهنگی سازگاری شغلی جو روانشناختی
|
|
چکیده
|
هدف مقاله، تبیین نقش واسطه ای جو روانشناختی در رابطه میان هوش فرهنگی و سازگاری شغلی معلمان زن است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت و روش توصیفی از نوع همبستگی با تأکید بر مدل معادلات ساختاری است. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی معلمان زن ابتدایی ناحیه 5 شهر مشهد که بالغ بر 150 نفر بودند، می باشد. در این پژوهش، تعداد 102 نفر با استفاده از جدول مورگان و به روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل سه پرسشنامه استاندارد جو روانشناختی کویز و دکوتیز، هوش فرهنگی آنگ و همکاران و سازگاری شغلی پورکبیریان بود. روایی پرسشنامه ها با استفاده از روایی محتوا تأیید و پایایی آنها با استفاده از آلفای کرونباخ محاسبه شد. که به ترتیب هوش فرهنگی 92/0، جو روانشناختی، 94/0 و سازگاری شغلی، 85/0 بود. داده ها با آزمون های کولموگروف-اسمیرنف، ضریب همبستگی پیرسون و مدل معادلات ساختاری (SEM) تحلیل شدند. نتایج ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه حاکی از آن بود که بین هوش فرهنگی با سازگاری شغلی رابطه مستقیم و معنادار وجود دارد. بین هوش فرهنگی و جو روانشناختی رابطه مستقیم و معنادار وجود دارد. بین جو روانشناختی و سازگاری شغلی رابطه مستقیم و معنادار وجود دارد. جو روانشناختی در رابطه بین متغیرهای هوش فرهنگی و سازگاری شغلی نقش واسطه گری معنی دار ایفا میکند.
|
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. 
نشـانیمرکزقـم: بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک 5
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)