- صفحه‌نخست
- بانک اطلاعات علمی
- کتابخانه
-
ارتباط با ما
شماره‌های تماس
مرکز قم
تلفـن: ۱۳-۳۲۹۰۷۶۱۰ (۰۲۵)
فکس: ۱۳-۳۲۹۰۷۶۱۰ (۰۲۵)
سامانه‌پیامکی: ۳۰۰۰۱۲۳۰۰۱۱۰۲۰
خیابان جمهوری، میدان سپاه، بطرف ریل، پلاک ۵۰
مرکز تهران
تلفـن: ۸۸۹۸۳۹۴۴ (۰۲۱)
فکس: ۸۸۹۸۳۹۴۴ (۰۲۱)
بلوارکشاورز،خیابان نادری،ک حجت‌دوست،پ ۵۶
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی
| عنوان | تعیین اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر بهبود سلامت عمومی و جرأتمندی دختران نوجوان مورد سوء استفاده جنسی |
| تعداد صفحات | 10 |
| نویسنده |
|
| مشخصات نشریه | فصلنامه سلامت جامعه (دانشکده پرستاری، مامایی و پیراپزشکی رفسنجان سابق) شماره 1 پیاپی 39 |
| تاریخ انتشار | بهار - 1398 |
| درجه علمی | علمی - پژوهشی |
| محدوده صفحات | 63-54 |
| زبان | فارسی |
| کلید واژه | دختران نوجوان آزار جنسی سلامت روانی دختران سلامت عمومی سلامت دختران تهران مهارتهای زندگی آموزش مهارتهای زندگی سوء استفاده جنسی سلامت روانی دختران نوجوان سلامت روانی سلامت روانی نوجوانان جرأتمندی |
| چکیده |
مقدمه: سوءاستفاده جنسی از مهمترین عوامل تهدیدکننده سلامت دختران در جهان است. مهارتهای زندگی، مهارتهای شخصی و اجتماعی هستند که نوجوانان با یادگیری آنها میتوانند در مورد خود و انسانهای دیگر به طور شایسته تری عمل کنند. بنابراین، این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر سلامت عمومی و جرأتمندی دختران مورد سوءاستفاده جنسی انجام شد. مواد و روش‌ها: این مطالعه از نوع کارآزمایی آموزشی با پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش دختران با تجربه آزار و اذیت جنسی شهر تهران در سال 1397 بودند. 40 نفر با نمونه گیری در دسترس انتخاب و در گروه های آزمایش (20 نفر) و گواه (20 نفر) قرار گرفتند. جهت جمع آوری داده ها از مقیاس سلامت عمومی (گُلدبرگ، 1972) و مقیاس جرأتمندی (گمبریل و ریچی، 1975) استفاده شد. در گروه آزمایش، آموزش مهارت زندگی در 9 جلسه به صورت هفته ای 2 جلسه و هر جلسه 120 دقیقه اجرا گردید. در پایان آموزش از گروه ها پس آزمون گرفته شد و 2 ماه بعد نیز مرحله پیگیری انجام شد. داده ها با آنالیز واریانس دوطرفه با اندازه گیری مکرر تحلیل شد. یافته‌ها: نتایج پژوهش نشان داد آموزش مهارت زندگی بر سلامت عمومی (59/3 = F ، 014/0 = p و 22/0 = Eta) و جرأت مندی دختران نوجوان مورد سوءاستفاده جنسی (32/4 = F ، 001/0 = p و 26/0 = Eta) گروه آزمایش در مراحل پس آزمون و پیگیری تأثیر مثبت و معنی داری داشت. نتیجه‌گیری: آموزش مهارتهای زندگی میتواند جرأتمندی دختران نوجوان را بهبود بخشد و علایم روانشناختی ناشی از سوءاستفاده جنسی را کنترل کند. درمان مکمل آموزش مهارتهای زندگی در کنار درمان روانپزشکی روتین این بیماران توصیه میشود. |
| کد مقاله | 35271 |
| تعداد بازدید | 211 |
|
|
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. 
نشـانیمرکزقـم: بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک 5
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)