- صفحه‌نخست
- بانک اطلاعات علمی
- کتابخانه
-
ارتباط با ما
شماره‌های تماس
مرکز قم
تلفـن: ۱۳-۳۲۹۰۷۶۱۰ (۰۲۵)
فکس: ۱۳-۳۲۹۰۷۶۱۰ (۰۲۵)
سامانه‌پیامکی: ۳۰۰۰۱۲۳۰۰۱۱۰۲۰
خیابان جمهوری، میدان سپاه، بطرف ریل، پلاک ۵۰
مرکز تهران
تلفـن: ۸۸۹۸۳۹۴۴ (۰۲۱)
فکس: ۸۸۹۸۳۹۴۴ (۰۲۱)
بلوارکشاورز،خیابان نادری،ک حجت‌دوست،پ ۵۶
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی
| عنوان | تأثیر برنامه آموزشی مبتنی بر نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده در افزایش رفتارهای جنسی ایمن در بین معتادین تحت پوشش مراکز ترک اعتیاد شهر شیراز |
| تعداد صفحات | 8 |
| نویسنده |
|
| مشخصات نشریه | فصلنامه آموزش و سلامت جامعه - دانشگاه علوم پزشکی همدان شماره 2 |
| تاریخ انتشار | تابستان - 1397 |
| درجه علمی | علمی - پژوهشی |
| محدوده صفحات | 52-45 |
| زبان | فارسی |
| کلید واژه | اعتیاد معتاد رفتار جنسی ناایمن رفتارهای پرخطر شیراز رفتارهای جنسی قصد رفتاری رفتارهای پرخطر جنسی نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده برنامه‌های آموزشی رفتارهای ایمن جنسی هنجارهای انتزاعی نگرش نسبت به رفتار کنترل رفتار درک شده |
| چکیده |
سابقه و هدف: رفتارهای پرخطر در معتادین از مهم‌ترین عوامل به‌خطرافتادن سلامت جامعه است. با توجه به پیامدهای منفی رفتارهای جنسی ناایمن در معتادان، هدف مطالعه حاضر بررسی تاثیر برنامه آموزشی بر افزایش رفتارهای جنسی ایمن بین معتادین تحت پوشش مراکز ترک اعتیاد براساس نظریه رفتار برنامه‌ریزی‌شده بود. مواد و روش‌ها: مطالعه حاضر در دو مرحله در سال 1396 بین معتادین تحت پوشش مراکز خصوصی ترک اعتیاد شیراز انجام شد. نخست مطالعه توصیفی- تحلیلی و از نوع مقطعی به‌منظور بررسی عوامل مرتبط با رفتارهای جنسی ایمن براساس تئوری رفتار برنامه‌ریزی‌شده روی 200 نفر از معتادین تحت پوشش مراکز ترک اعتیاد شیراز صورت پذیرفت. در این مرحله روش نمونه‌گیری به‌صورت تصادفی خوشه‌ای بود. مرحله دوم مطالعه‌ای مداخله‌ای از نوع نیمه‌تجربی روی 100 معتاد (50 نفر گروه آزمون و 50 نفر گروه کنترل) انجام شد که در دو جلسه آموزشی شرکت نمودند. در این مرحله نمونه‌ها به‌صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسش‌نامه سازه‌های نظریه رفتار برنامه‌ریزی‌شده و ویژگی‌های دموگرافیک شرکت‌کنندگان بودند. اطلاعات جمع‌آوری‌شده پس از کدگذاری به‌وسیله روش‌های آماری رگرسیون لجستیک، Tزوجی، Tمستقل، آزمون کای‌دو و مک‌نمار تحلیل شدند و نرم‌افزار SPSS 22 نیز به کار رفت. یافته‌ها: پس از مداخله آموزشی میانگین نمرات همه سازه‌های نظریه رفتار برنامه‌ریزی‌شده (نگرش نسبت به رفتار، هنجارهای انتزاعی، کنترل رفتار درک‌شده، قصد رفتاری و رفتار جنسی ایمن) در گروه آزمون افزایش یافت (0.001 > p ). این تغییرات در گروه کنترل معنی‌دار نبود (0.05 < p). نتیجه‌گیری: اجرای برنامه‌های آموزشی در راستای ترغیب رفتارهای جنسی ایمن براساس تئوری رفتار برنامه‌ریزی‌شده موجب افزایش رفتارهای جنسی ایمن افراد معتاد می‌شود. |
| کد مقاله | 33521 |
| تعداد بازدید | 215 |
|
|
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. 
نشـانیمرکزقـم: بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک 5
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)