|
عنوان
|
بررسی رابطه عملکرد خانواده با سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان دوره متوسطه مطالعه موردی: شهرستان آباده |
|
تعداد صفحات
|
0 |
|
نویسنده
|
زهره توکلی - محبوبه چین آوه |
|
تاریخ انتشار
|
1396/10/12 |
|
عنوان همایش
|
کنفرانس بین‌المللی روانشناسی و علوم تربیتی (اولین: 1394: شیراز) |
|
دوره همايش
|
اولین- شیراز |
|
برگزارکننده همایش
|
مؤسسه عالی علوم و فناوری حکیم عرفی شیراز |
|
زبان
|
فارسی |
|
منبع
|
سیویلیکا |
|
آدرس منبع
|
http://www.civilica.com/Paper-ICPE01-ICPE01_161.html |
|
کلید واژه
|
سازگاری اجتماعی عملکرد خانواده خودکنترلی دانش‌آموزان دبیرستانی سازگاری دانش‌آموزان پسر سازگاری دانش‌آموزان دختر آباده (شهرستان)
|
|
چکیده
|
مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه عملکرد خانواده با سازگاری اجتماعی دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان آباده انجام گرفت. این مطالعه مقطعی- همبستگی بر روی 350 نفر دانش آموز انجام گرفت. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه خودکنترلی نانجنی مقیاس سنجش عملکرد خانواده و پرسشنامه سازگاری اجتماعی استفاده شد. داده ها از طریق آزمون تی مستقل ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون تجزیه و تحلیل شد. تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد بین خودکنترلی و عملکرد خانواده با سازگاری دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد به طوری که خودکنترلی و عملکرد خانواده می تواند تا حدودی سازگاری اجتماعی را پیش بینی کنند. یافته ها نشان داد میانگین نمره سازگاری دختران به طور معناداری بالاتر از میانگین نمره سازگاری پسران است. همچنین دختران از سازگاری اجتماعی بالاتری نسبت به پسران برخوردارند. از یافته های پژوهش حاضر می توان استنباط کرد، هر گونه نارسایی در عملکرد خانواده تأثیرات نامطلوبی در رفتارهای تطابقی فرزندان ایجاد می کند. همچنین با توجه به اهمیت نقش مهارت های خود کنترلی در رفتارهای تطابقی و پیش بینی سازگاری اجتماعی ضرورت توجه به این عوامل هر چه بیشتر احساس می شود.
|
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. 
نشـانیمرکزقـم: بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک 5
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)