|
عنوان
|
اثربخشی آموزش گوش دادن احترام‌آمیز به کودکان بر بهزیستی روانشناختی مادران |
|
تعداد صفحات
|
9 |
|
نویسنده
|
نازنین عابد - شهلا پاکدامن - محمدعلی مظاهری تهرانی - محمود حیدری - کارینه طهماسیان |
|
مشخصات نشریه
|
فصلنامه روان‌شناسی تحولی (مصوب دانشگاه آزاد) سال 13 پیاپی 52 |
|
تاریخ انتشار
|
تابستان - 1396 |
|
درجه علمی
|
علمی - پژوهشی |
|
محدوده صفحات
|
373-365 |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
بهزیستی روانشناختی بسته آموزشی رابطه مادر کودک بسته آموزشی گوش دادن احترام‌آمیز به کودکان
|
|
چکیده
|
این پژوهش به منظور تعیین اثربخشی بستة آموزشی گوشدادن احترام آمیز به کودکان بر ارتقای بهزیستی روانشناختی مادران انجام شد. 42 زوج مادر و کودک به صورت در دسترس از یک مرکز پیش دبستانی شهر تهران انتخاب شدند. با استفاده از سیاهة رفتاری برای کودکان (آشنباخ و رسکورلا، 2001) و پرسشنامه سلامت عمومی (گلدبرگ و هیلر، 1979) برای مادران از نبود اختلال‌های روانشناختی و رفتاری برای شرکت کنندگان اطمینان حاصل شد و به صورت تصادفی در دوگروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. مادران هر دو گروه در سه مرحله پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری دو ماهه به مقیاس بهزیستی روانشناختی (واریکـادینبورو، 2008) پاسخ دادند. مادران گروه آزمایش تحت آموزش گوش دادن احترام آمیز به کودکان و مادران گروه گواه در لیست انتظار قرار گرفتند. نتایج تحلیل واریانس چندمتغیری-مختلط (درونگروهی و بینگروهی) نشان داد که نمرههای بهزیستی روانشناختی گروه آزمایش و گواه در مرحله پیش آزمون تفاوت چندانی نداشت اما پس از مداخله نمرههای گروه آزمایش در پس آزمون به طور معناداری افزایش یافت و در پیگیری دوماهه نیز همچنان بالا بود. بنابراین میتوان از مداخلههای متمرکز بر ارتباط مادر-کودک به خصوص در زمینه گوشدادن مؤثر به کودکان برای ارتقای سطح بهزیستی روانشناختی مادران سود جست و از بروز برخی از اختلال‌های آتی پیشگیری کرد.
|
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. 
نشـانی‌مرکز‌قـم: بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک 5
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)