ورود
عضویت
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی‌
عنوان بررسی پایایی و روایی مقیاس تعارض کار خانواده تحصیل در دانشجویان
تعداد صفحات 18
نویسنده غلامرضا  رجبی - ندا طرف سیاح طرف زاده - منوچهر تقی‌پور
مشخصات نشریه فصلنامه مطالعات روان‌شناسی تربیتی پیاپی 26
تاریخ انتشار تابستان - 1396
درجه علمی علمی - پژوهشی
محدوده صفحات 102-85
زبان فارسی
کلید واژه دانشجویان متأهل  زنان دانشجو  روایی  پایایی  دانشجویان زن متأهل  تعارض کار خانواده تحصیل  دانشجویان شاغل  
چکیده هدف پژوهش حاضر، بررسی روایی و پایاییِ مقیاس تعارضِ کار- خانواده- تحصیل در میان دانشجویان شاغل و متأهل دانشگاه‌های شهر اهواز بود. جامعۀ پژوهش حاضر شامل کلیۀ دانشجویان زن شاغل و متأهل دانشگاه‌های‌ شهید چمران و آزاد اسلامی شهر اهواز بود که از میان آنها 200 نفر به روش نمونه‌گیری داوطلب شده و با توجه به ملاک‌های ورود و خروج انتخاب شدند و به مقیاس‌های تعارضِ کار- خانواده- تحصیل (اولسون) و تعارضِ کار- خانواده- تحصیل (زو و سونگ) پاسخ دادند. داده‌ها با روش‌های آماری ضریبِ پایایی آلفای کرونباخ و ضریب همبستگی پیرسون و با استفاده از نرم‌افزار آماری 21-SPSS تحلیل شدند. یافته‌ها نشان داد که ضرایب پایاییِ آلفای کرونباخ کلّ مقیاس 96/0 و برای عامل‌های ‌12‌گانه از 83/0 تا 96/0 و ضرایب روایی همگرا بین عامل‌های 12‌‌‌گانۀ این مقیاس و مقیاسِ کار- خانواده- تحصیل (زو و سونگ) در سطح آماری 001/0 > p معنادار بود؛ بنابراین، از مقیاس تعارضِ کار- خانواده- تحصیل می‌توان به‌عنوان یک ابزار پایا و روا در محیط‌های پژوهشی و مشاوره‌ای استفاده کرد.

کد مقاله 26525
تعداد بازدید 419

 
نام
نام خانوادگی *
ایمیل

کد امنیتی *

*





پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...
کلیه حقوق و امتیازات متعلق به پژوهشکده زن و خانواده می باشد.
Wrc.ir © 1380 - 1397