|
عنوان
|
شیوع ناتوانیهای یادگیری در کودکان شبه خانواده بر حسب متغیرهای جمعیت‌شناختی |
|
تعداد صفحات
|
31 |
|
نویسنده
|
ابراهیم علی محمدلو - بهشته نیوشا - آزاده فرقدانی |
|
مشخصات نشریه
|
فصلنامه رفاه اجتماعی - دانشگاه علوم بهزيستی و توانبخشی، گروه پژوهشی رفاه اجتماعی - علمی پژوهشی سال 15 شماره 3 پیاپی 58 |
|
تاریخ انتشار
|
پائیز - 1394 |
|
درجه علمی
|
علمی - پژوهشی |
|
محدوده صفحات
|
267-237 |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
شیوع ناتوانی یادگیری متغیرهای جمعیت‌شناختی شبه خانواده کودکان شبه خانواده
|
|
چکیده
|
مقدمه: هدف از این تحقیق شیوع‌شناسی ناتوانیهای یادگیری در کودکان شبه‌خانواده تحت مراقبت سازمان بهزیستی استان تهران و مقایسه آن برحسب متغیرهای جمعیت‌شناختی است. روش: مطالعه حاضر با روش پیمایش و پرسشنامه کلورادو (CLDQ) و کاربرگ محقق‌ساخته در بین 297 نفر از کودکان شبه‌خانواده 12-8 سال در 26 مرکز بهزیستی در 11 شهرستان استان تهران (شامل ری، شمیرانات، شهر تهران، دماوند، فیروزکوه، اسلامشهر، پاکدشت، رباط کریم، ملارد، ورامین و کرج) که در کلاسهای دوم تا ششم تحصیل می‌کردند، انجام گرفته است. یافته‌ها: شیوع ناتوانیهای یادگیری در نمونه مورد بررسی نسبتاً بالا و شیوع بالای آن در دختران نسبت به پسران مشهود است. برخی متغیرهای جمعیت شناختی با ناتوانیهای یادگیری به صورت کلی و به تفکیک زیرمقیاسهای آن، ارتباط دارد. بحث: به لحاظ خاص بودن نمونه این تحقیق، تفاوتهایی در شیوع وجود دارد و برخی متغیرهای جمعیت‌شناختی پیش‌بینی‌کننده ناتوانیهای یادگیری در کودکان شبه‌خانواده هستند.
|
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. 
نشـانیمرکزقـم: بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک 5
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)