ورود
عضویت
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی‌
عنوان اثربخشی آموزش تحلیل ارتباط محاوره‌ای در خودپنداره و عاطفه مثبت و منفی زنان
تعداد صفحات 19
نویسنده راهله خدایی - سعیده بزازیان - اصغر جعفری
مشخصات نشریه دوفصلنامه مطالعات زن و خانواده شماره 2
تاریخ انتشار پاییز و زمستان - 1394
درجه علمی علمی - پژوهشی
محدوده صفحات 203-185
زبان فارسی
کلید واژه زنان خانه‌دار  عاطفه زنان  خودپنداره  عواطف مثبت  اثربخشی آموزش  تحلیل ارتباط متقابل  عواطف منفی  
چکیده پژوهش حاضر به منظور تعيين اثربخشي آموزش تحليل ارتباط محاوره­اي در خودپنداره و عاطفه مثبت و منفي زنان خانه دار انجام شد. روش پژوهش حاضر نيمه آزمايشي بوده است. با استفاده از نمونه گيري غير تصادفي 40 زن خانه دارِ داوطلب، در شهر تبريز انتخاب شدند و به طور تصادفي در گروه هاي آزمايش و كنترل جاي گرفتند. گروه آزمايشي به مدت 8 جلسه تحت آموزش تحليل ارتباط محاوره­اي قرار گرفتند. خودپنداره و عاطفه­ مثبت و منفي آزمودني ها قبل و بعد از انجام مداخلات به وسيله مقياس خودپنداره بك و مقياس عاطفه مثبت و منفي واتسن و همكاران اندازه گيري شدند. داده ها با استفاده از تحليل كواريانس بررسي شدند. نتايج نشان داد كه آموزش تحليل ارتباط محاوره­اي مي تواند خودپنداره و عاطفه مثبت را افزايش دهد و عاطفه منفي را در زنان خانه دار كاهش دهد (p < 0/05). نتايج پژوهش شواهدي را پيشنهاد مي كند كه آموزش تحليل ارتباط محاوره­اي براي بهبود خودپنداره و عاطفه مثبت و كاهش عاطفه منفي روش مناسبي مي باشد. اين روش احتمالاً به واسطه ي افزايش آگاهي زنان خانه دار نسبت به حالت هاي دروني خودشان، توانايي ايجاد روابط سازنده، كنترل بيشتر بر عواطف، شناخت ها و رفتارها و تقويت استقلال شخصي مي تواند خودپنداره و عاطفه مثبت را افزايش دهد و عاطفه منفي را كاهش دهد.

کد مقاله 22549
تعداد بازدید 695

 
نام
نام خانوادگی *
ایمیل

کد امنیتی *

*





پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...
کلیه حقوق و امتیازات متعلق به پژوهشکده زن و خانواده می باشد.
Wrc.ir © 1380 - 1397