• صفحه‌نخست
  • بانک اطلاعات علمی
  • کتابخانه
  • ارتباط با ما
    شماره‌های تماس

    مرکز قم
    تلفـن: ۱۳-۳۲۹۰۷۶۱۰ (۰۲۵)
    فکس: ۱۳-۳۲۹۰۷۶۱۰ (۰۲۵)
    سامانه‌پیامکی: ۳۰۰۰۱۲۳۰۰۱۱۰۲۰
    خیابان جمهوری، میدان سپاه، بطرف ریل، پلاک ۵۰

    مرکز تهران
    تلفـن: ۸۸۹۸۳۹۴۴   (۰۲۱)
    فکس: ۸۸۹۸۳۹۴۴   (۰۲۱)
    بلوارکشاورز،خیابان نادری،ک حجت‌دوست،پ ۵۶
ورود
عضویت
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی‌
عنوان رابطه بين شيوه‌های فرزندپروری والدين با كمال‌ گرايی و خودتنظيمی و مقايسه آن در دانش‌آموزان خانواده‌های تک فرزند و چند فرزند
تعداد صفحات 22
نویسنده پریسا فرنودیان - حسن اسدزاده دهرائی - صغری ابراهیمی قوام
مشخصات نشریه فصلنامه علوم رفتاری - دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ابهر - علمی پژوهشی پیاپی 16
تاریخ انتشار تابستان - 1392
محدوده صفحات 120-99
زبان فارسی
کلید واژه خودتنظیمی  کمال گرایی  سبک فرزندپروری  خانواده‌‌های تک فرزند  خانواده‌های چند فرزند  
چکیده هدف اين تحقيق بررسي رابطه بين شيوه هاي فرزند پروري والدين با کمال گرايي و خود تنظيمي و مقايسه آن در دانش آموزان خانواده هاي تک فرزند و چند فرزند بوده است. جامعه پژوهش عبارت بودند از کليه دانش آموزان دبيرستان تهران که تعداد 486 دانش آموز دختر مقطع متوسطه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي چند مرحله اي به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند. ابزار پژوهش عبارت بودند از پرسشنامه کمال گرايي چند بعدي (MPS)، مقياس يادگيري خودتنظيمي (پنتريچ و دي گروت، 1990)، پرسشنامه فرزند پروري (بامريند، 1973). يافته هاي پژوهش نشان داد بين شيوه فرزندپروري والدين با خودتنظيمي و کمال گرايي دانش آموزان همبستگي معنادار وجود دارد به بيان ديگر بين شيوه فرزندپروري اقتدارگرا و خودتنظيمي رابطه مثبت و معناداري وجود دارد و بين شيوه فرزندپروري استبدادي و سهل گرا و خودتنظيمي رابطه منفي وجود دارد. بين کمال گرايي خودمحور و جامعه محور و شيوه فرزند پروري اقتدارگرا و استبدادي رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. بين شيوه فرزندپروري با کمال گرايي و خودتنظيمي در خانواده هاي تک فرزند و چند فرزند تفاوت وجود دارد. به طور کلي، تعامل عاطفي والدين با فرزندان تاثير قابل توجهي بر رشد مهارت هاي خود تنظيمي و کمال گرايي فرزندان دارد و از آن جا که والدين اولين معلمان فرزندان هستند و تاثير پذيري فرزندان در اوايل کودکي از والدين که اولين الگوهاي آن ها هستند بسيار زياد است، والدين مي توانند با اتخاذ شيوه هاي صحيح تربيتي در برخورد با فرزندان از تاثير پذيري خود حداکثر استفاده تربيتي را ببرند.

کد مقاله 19789
تعداد بازدید 490

 
نام
نام خانوادگی *
ایمیل

کد امنیتی *

*





پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...
کلیه حقوق و امتیازات متعلق به پژوهشکده زن و خانواده می باشد.
Wrc.ir © 1380 - 1397