ورود
عضویت
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی‌
عنوان مقايسه اثر نابرابری‌های جنسیتی در اشتغال و آموزش بر شاخص توسعه انسانی (1990- 2010)
تعداد صفحات 27
نویسنده مجید  صامتی - معصومه  پاشا زانوسی
مشخصات نشریه  مطالعات اجتماعی روان‌شناختی زنان شماره 4
تاریخ انتشار زمستان - 1392
محدوده صفحات 33-7
زبان فارسی
کلید واژه اشتغال  توسعه انسانی  نابرابری‌های جنسیتی  آموزش  
چکیده از مهم‌ترين معيار‌ها برای سنجش توسعه‌يافتگی يک کشور، ميزان اهميت و اعتباری است که زنان در آن کشور دارند. در جوامع پيشرفته‌ و توسعه‌يافته‌، حضور زنان مؤثر‌تر و پررنگ‌تر است. از آن‌جا که توزيع عادلانه موقعيت‌ها و منابع ميان زنان و مردان موجب رشد اقتصادی و بهره‌وری بيش‌تر می‌شود، بررسی تأثير نابرابری‌های جنسيّتی بر شاخص توسعه انسانی، به‌عنوان معياری برای سنجش توسعه اقتصادی، ضرورت می‌يابد. در اين پژوهش به کمک داده‌های تابلويی و روش سيستم معادلات همزمان، با استفاده از نرم‌افزار استاتا(STATA)، اثر نا‌برابری‌های جنسيّتی در آموزش و اشتغال بر شاخص توسعه انسانی و مقايسه بين اين دو اثر، در سه گروه کشورهای در حال توسعه، در حال گذار و توسعه‌يافته طی سال‌های 1990 تا 2010 بررسی شد. نتايج نشان داد که نابرابری‌های جنسيّتی در اشتغال و آموزش، بر شاخص توسعه انسانی اثر منفی دارند و نابرابری جنسيّتی در اشتغال بر شاخص توسعه انسانی نسبت به نابرابری‌های جنسيّتی در آموزش اثر بزرگ‌تری دارد.

کد مقاله 18883
تعداد بازدید 675

 
نام
نام خانوادگی *
ایمیل

کد امنیتی *

*





پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...
کلیه حقوق و امتیازات متعلق به پژوهشکده زن و خانواده می باشد.
Wrc.ir © 1380 - 1397