ورود
عضویت
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی‌
عنوان تأثير آموزش مهارت‌هاي زندگي بر سلامت روان دانشجويان دختر
تعداد صفحات 9
نویسنده عبدالامیر گاطع زاده
مشخصات نشریه فصلنامه روان‌شناسی فرهنگی زن سال 3 پیاپی 9
تاریخ انتشار پائیز - 1390
درجه علمی علمی - پژوهشی
محدوده صفحات 119-111
زبان فارسی
کلید واژه دانشجویان دختر  سلامت روانی دختران  مهارت‌های زندگی  آموزش مهارت‌های زندگی  سلامت روانی  
چکیده هدف پژوهش حاضر بررسي تاثير آموزش مهارتهاي زندگي بر سلامت روان دانشجويان دختر رشته راهنمايي و مشاوره دانشگاه آزاد اسلامي واحد سوسنگرد بود. نمونه تحقيق شامل 40 نفر از دانشجويان بود که به شيوه نمونه گيري تصادفي انتخاب و به دو گروه آزمايش و کنترل (هر گروه 20 نفر) تقسيم شدند. قبل از مداخله متغير مستقل يعني آموزش مهارتهاي زندگي، از گروه آزمايش و کنترل با استفاده از ابزار سلامت روان (SCL25)، پيش آزمون گرفته شد. سپس گروه آزمايش به مدت 12 جلسه 90 دقيقه اي آموزش مهارتهاي زندگي را دريافت نمودند و پس از گذشت دو ماه، از آزمودنيها پس آزمون بعمل آمد و مجددا بعد از يک ماه آزمون پيگيري از دو گروه گرفته شد. نتايج حاصل از يافته ها، با استفاده از تحليل کواريانس، نشان داد که تفاوت دو گروه آزمايش و کنترل در سطح 0.001 > P معنادار است. اين مطلب بيانگر آن است که آموزش مهارتهاي زندگي منجر به افزايش سلامت روان دانشجويان شده است.

کد مقاله 18761
تعداد بازدید 504

 
نام
نام خانوادگی *
ایمیل

کد امنیتی *

*





پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...
کلیه حقوق و امتیازات متعلق به پژوهشکده زن و خانواده می باشد.
Wrc.ir © 1380 - 1397