ورود
عضویت
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی‌
عنوان رابطه جنسيت با نمره دانشجويان در انتخاب گزينه‌های اطمينان در آزمون‌های مبتنی بر اطمينان
تعداد صفحات 7
نویسنده راز خطیبی - محمود قادرمرزی - شهرام یزدانی - یدالله زارع زاده
مشخصات نشریه ماهنامه مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی سال 11 شماره 8 پیاپی 37
تاریخ انتشار اسفند - 1390
درجه علمی علمی - پژوهشی
محدوده صفحات 932-926
زبان فارسی
کلید واژه جنسیت  دانشجو  اطمینان  آزمون مبتنی بر اطمینان  نمره آزمون  رفتار آزمون  
چکیده مقدمه: راه حل‌های مختلفی مانند ارزيابی مبتنی بر اطمينان برای فائق آمدن بر معضل پاسخ به گزينه‌ها بر اساس شانس در آزمون‌های چندگزينه‌ای وجود دارد. از طرف ديگر، احتمال تاثير عواملی از جمله جنس دانشجو در نحوه پاسخ‌دهی به آزمون‌های مبتنی بر اطمينان نيز مطرح است. در اين مطالعه ارتباط جنسيت با نمره دانشجويان در انتخاب گزينه‌های اطمينان در اين آزمون‌ها مورد سنجش قرار گرفت. \r\nروش‌ها: اين مطالعه توصيفی گذشته نگر بر روی تمام دانشجويان پزشکی درس «بيوشيمی 1» را طی سالهای 1386 لغايت 1389 در دانشگاه علوم پزشکی کردستان گذرانده بودند صورت پذيرفت. داده ها از بانک ازمون‌های مبتنی بر اطمينان بيوشيمی که در انتهای ترم به تمام اين دانشجويان داده شده بود استخراج شد. در نهايت اطلاعات جمع‌آوری شده با استفاده از نرم‌افزار آزمون‌های مبتنی بر اطمينان و تستهای آماری مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.\r\nنتايج: ميانگين سطح اطمينان به دست آمده در دانشجويان مؤنث بيشتر از دانشجويان مذکر بود و مقايسه ميانگين سطح اطمينان در دو جنس با کنترل نمره آزمون مبتنی بر اطمينان اختلاف معنادار داشت (p = 0.047). \r\nنتيجه‌گيری: نتايج اين مطالعه نشان داد که دانشجويان دختر با اطمينان بيشتری به سؤالات پاسخ می‌دهند که اين مسأله می‌تواند به دليل تفاوت خصوصيات روانشناختی ميان دو جنس باشد.

کد مقاله 18488
تعداد بازدید 526

 
نام
نام خانوادگی *
ایمیل

کد امنیتی *

*





پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...
کلیه حقوق و امتیازات متعلق به پژوهشکده زن و خانواده می باشد.
Wrc.ir © 1380 - 1397