|
عنوان
|
ارتباط بين خودکارآمدی با آگاهی، حساسيت، شدت و منافع درک شده نسبت به رفتارهای پيشگيرانه ايدز در دانشجويان دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال 1390 |
|
تعداد صفحات
|
12 |
|
نویسنده
|
فاطمه بلالی میبدی - وحید احمدی طباطبایی - مهدی حسنی |
|
مشخصات نشریه
|
ماهنامه دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان شماره 3 پیاپی 62 |
|
تاریخ انتشار
|
خرداد - 1393 |
|
درجه علمی
|
علمی - پژوهشی |
|
محدوده صفحات
|
234-223 |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
آگاهی کرمان دانشجو دانشگاه علوم پزشکی پیشگیری از بیماری ایدز خودکارآمدی ایدز مبارزه با ایدز دانشگاه علوم پزشکی کرمان حساسیت درک شده شدت درک شده منافع درک شده
|
|
چکیده
|
زمينه و هدف: ايدز يكي از جدي ترين و كشنده ترين بيماري هاي عفوني است. خودكارآمدي افراد مي تواند تاثير بسزايي در اتخاذ رفتارهاي پيشگيرانه ارتقا دهنده سلامت و كنترل اين معضل جهاني داشته باشد. اين مطالعه با هدف تعيين ارتباط خودكارآمدي با آگاهي، حساسيت، شدت و منافع درك شده دانشجويان نسبت به اتخاذ رفتارهاي پيشگيرانه ايدز انجام گرفت.\r\nمواد و روش ها: اين مطالعه مقطعي با مشاركت 296 نفر از دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي كرمان در سال1390 با روش نمونه گيري طبقه اي تصادفي انجام شد. ابزار گردآوري اطلاعات پرسش نامه اي شامل اطلاعات جمعيتي، سوالات آگاهي و سازه هاي خودكارآمدي، حساسيت، شدت و منافع درك شده بود. براي رتبه بندي، پاسخ دهي كمتر از 50% و بالاي 75% ملاك قضاوت قرار گرفت. داده ها با استفاده از آزمون هاي تي مستقل، ANOVA، مجذوركاي و ضريب همبستگي پيرسون تجزيه و تحليل شدند.\r\nيافته ها: نمره خودكارآمدي 44/7%، آگاهي 58/8% و منافع درك شده 80/3% از دانشجويان در سطح خوب ارزيابي گرديد. در حالي كه فقط 3/5% افراد نمره حساسيت و كمتر از 1% افراد نمره شدت درك شده در سطح خوب كسب نمودند. آناليز آماري ارتباط معني دار بين نمره خودكارآمدي با جنس (0/004 = p)، آگاهي (0/001 = p) و منافع درك شده (p < 0/001) نشان داد. در حالي كه نمره خودكارآمدي با سن (0/695 = p)، رشته تحصيلي (0/428 = p)، وضعيت تاهل (0/493 = p)، شدت (0/308 = p) و حساسيت درك شده (0/930 = p) ارتباطي نداشت.\r\nنتيجه گيري: به نظر مي رسد توجه به نقش آگاهي و منافع درك شده در افزايش خودكارآمدي افراد نتايج سودمندي به دنبال داشته باشد. پيشنهاد مي گردد كه در مطالعات آينده ارتباط اين سازه ها با رفتارهاي پيشگيري از ايدز بررسي شود.
|