| عنوان | تبيين نيازهای آموزشی دختران نوجوان در مورد بهداشت باروری از ديدگاه معلمان |
| تعداد صفحات | 10 |
| نویسنده |
|
| مشخصات نشریه | دانشگاه علوم پزشكي قزوين - دانشگاه علوم پزشکی قزوین - علمی پژوهشی سال 18 شماره 2 پیاپی 73 |
| تاریخ انتشار | خرداد و تیر - 1393 |
| محدوده صفحات | 76-67 |
| زبان | فارسی |
| کلید واژه | دختران نوجوان آموزش دختران بهداشت باروری نوجوانان نیازهای آموزشی آموزش بهداشت باروری مطالعه کیفی آموزش نگرش معلمان |
| چکیده |
زمينه: نوجواني يكي از دوره هاي مهم زندگي است كه بر بقيه سالهاي عمر تاثير قطعي دارد. با برنامه هاي آموزشي مناسب ميتوان از بسياري از مشكلات ناشي از اين دوره پيشگيري كرد. \r\nهدف: مطالعه به منظور تبيين نيازهاي آموزشي بهداشت باروري دانشآموزان دختر از ديدگاه معلمان انجام شد. \r\nمواد و روشها: اين مطالعه تحليل محتوايي كيفي در سال 1391 بر روي 12 نفر از معلمان دبيرستانهاي دخترانه قزوين انجام شد. اطلاعات به روش بحث گروهي، براساس پرسشهاي نيمه ساختارمند جمع آوري شد. عناوين اصلي از آن استخراج و كُدگذاري شد. هر عنوان به صورت يك مفهوم اصلي و هر مفهوم داراي چند زير مجموعه بود. \r\nيافته ها: مشكلات جسمي شامل درد قاعدگي، ترشحات تناسلي، اختلال رشد، كم تحركي، تغذيه اي، كم خوني، كم اشتهايي، بهداشت دهان و دندان، مشكلات رواني شامل تنش، لج بازي، افراط گرايي، افسردگي، مشكل تحصيلي و مشكلات اجتماعي شامل تعامل نامناسب با افراد خانواده و معلمان، دوستان ناباب و دوستان اينترنتي بود. اطلاعات مورد نياز شامل بهداشت قاعدگي، بيماريهاي مقاربتي و مسايل جنسي و مهارت زندگي شامل ارتباطي و تحصيلي بودند. منابع اطلاعات شامل مراكز بهداشتي و درماني، دوره هاي آموزشي حين خدمت و رسانه ها بودند. با وجود مخالفت همه معلمان با اولين تماس جنسي قبل از ازدواج، اعتقاد بر اين بود كه جامعه نبايد نسبت به اين مساله بي توجه باشد. \r\nنتيجه گيري: با توجه به يافته ها، مي بايست به نقش معلمان در آموزش بهداشت باروري دختران توجه شود. |
| کد مقاله | 18384 |
| تعداد بازدید | 557 |
|
|
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظاممند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهشها و کارشناسیهای دینی و پاسخگویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...