|
عنوان
|
آگاهي و نگرش دانشآموزان دختر مقطع متوسطه در رابطه با بيماري ايدز |
|
تعداد صفحات
|
9 |
|
نویسنده
|
معصومه عربی - مهرانگیز رخشی - مهدی حیدرزاده - اکرم قهرمانیان |
|
مشخصات نشریه
|
پرستاری و مامایی جامعنگر - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی گیلان - علمی پژوهشی سال 23 پیاپی 69 |
|
تاریخ انتشار
|
بهار و تابستان - 1392 |
|
محدوده صفحات
|
53-45 |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
دانشآموزان دختر آگاهی آگاهی و نگرش دانشآموزان دانشآموزان دختر دبیرستانی نگرش دانشآموزان دختر ایدز دانشآموزان دبیرستانی آگاهی دانشآموزان دبیرستانی
|
|
چکیده
|
مقدمه: بيماري ايدز از جدي ترين مشكلات بهداشتي و مهلك ترين بيماري عفوني واگيردار قرن حاضر مي باشد. نوپديد بودن بيماري و عدم آگاهي كافي از بيماري، نوجوانان را به راحتي در معرض خطر ابتلا به بيماري قرار مي دهد. افزايش دانش و تغيير باورها و رفتارهاي غلط بهترين راه پيشگيري از بيماري محسوب مي شود. \r\nهدف: اين پژوهش با هدف تعيين ميزان آگاهي و نگرش دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان بناب در رابطه با بيماري ايدز انجام شد. \r\nمواد و روش: در اين پژوهش توصيفي مقطعي، 176 نفراز دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان بناب با روش نمونهگيري خوشه اي دو مرحله اي انتخاب شدند. داده ها با پرسشنامه اي سه بخشي(شامل مشخصات دموگرافيك، سنجش آگاهي و نگرش سنجي) كه روايي و پايايي آن با روش روايي محتوي و آلفاي كرونباخ تاييد شده بود، جمع آوري و با استفاده از تست هاي آماري t مستقل، كاي اسكوئر، آناليز واريانس يك طرفه،آزمون تعقيبي شفه و ضريب همبستگي پيرسون مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.\r\nنتايج: نتايج اين پژوهش در رابطه با آگاهي مبين آن بود كه ميانگين نمرات آگاهي از ماهيت بيماري و روشهاي پيشگيري از آن(82/1 ± 25/5)، آگاهي از راههاي انتقال(3 ± 09/9) و آگاهي كلي از بيماري(23/4 ± 34/14) درسطح متوسط مي-باشد. دو متغير شغل پدر(018/0 = P) و داشتن اطلاعات قبلي در مورد بيماري(0001/0 = P) با آگاهي دانشآموزان ارتباط معني داري داشت. نتايج نمرات نگرش نشان داد كه ميانگين نمرات نگرش دانش آموزان نسبت به بيماري ايدز(67/5 ± 2/24) بالا بوده و اكثريت داراي سطح نگرش خوب نسبت به بيماري بودند. دو متغير شغل پدر (03/0 = P) و شغل مادر(02/0 = P) نيز با نمرات نگرش ارتباط معني داري را نشان دادند. بررسي ارتباط بين نمرات آگاهي و نگرش دانش آموزان با ضريب همبستگي پيرسون بيانگرهمبستگي مثبت و معني داري بود(000/0 = P و 41/0 = r).\r\nنتيجه گيري: اگرچه به نظر مي رسد آگاهي دانش آموزان در سطح متوسط است، اما تصورات نادرست در مورد راه هاي انتقال بيماري بايد اصلاح شود. لذا پيشنهاد مي شود استراتژي هايي جهت كاهش خطر ايدز در نوجوانان در مدارس متوسطه توسعه داده شود. بدين منظور دوره هاي آموزشي در رابطه با ايدز با هدف تغيير در نگرش و عملكرد دانش آموزان دوره متوسطه در بناب مي تواند مفيد باشد.
|