|
عنوان
|
تأثير روابط خانوادگي بر بهداشت رواني فرزندان در شهر اصفهان |
|
تعداد صفحات
|
11 |
|
نویسنده
|
منصور حقیقتیان - فرشته حقیقت - رسول قریشی - پروانه محسنی پور |
|
مشخصات نشریه
|
دوماهنامه تحقیقات نظام سلامت - دانشگاه علوم پزشكی و خدمات بهداشتی درمانی استان اصفهان - علمی پژوهشی شماره 3 |
|
تاریخ انتشار
|
مهر و آبان - 1390 |
|
درجه علمی
|
علمی - پژوهشی |
|
محدوده صفحات
|
363-353 |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
روابط خانوادگی مشارکت انسجام اعتماد حمایت خانواده سلامت روانی نظارت و کنترل
|
|
چکیده
|
مقدمه: خانواده با فراهم‌نمودن روابط نزدیک و مثبت می‌تواند نقش مؤثری بر ارتقای بهداشت روانی افراد داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر روابط خانوادگی بر سلامت روانی جوانان اصفهان در سال 1388 صورت گرفت.\r\nروش‌ها: روش پژوهش پیمایش و ابزار جمع‌آوری اطلاعات پرسش‌نامه 80 سؤالی بود. جامعه آماری تحقیق شامل همه جوانان 19ـ15 ساله شهر اصفهان بود که از بین آنها 384 نفر با شیوه‌نمونه‌گیری سهمیه‌ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای سنجش سلامت روانی از پرسش‌نامه 28 سؤالی سازمان بهداشت جهانی (0/88 = ضریب پایایی) و برای سنجش روابط خانوادگی از شش شاخص مشارکت، اعتماد، انسجام، حمایت اقتصادی، حمایت عاطفی و کنترل و نظارت خانواده (0/90 = ضریب پایایی) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات مربوط به متغیرهای وابسته و مستقل، از روش‌های آماری ضریب همبستگی، ضریب تعیین، آزمون تحلیل واریانس و برای بررسی روابط علی بین متغیرها از معادله ساختاری استفاده شد.\r\nیافته‌ها: روابط خانوادگی سازنده، تأثیر مثبت و معنی‌داری بر سلامت روانی افراد داشتند (a= 0/63). تأثیر مؤلفه‌های روابط خانوادگی نیز همگی مثبت و معنی‌دار بودند (اعتماد R2= 0/255، حمایت اقتصادی R2= 0/201، انسجام R2= 0/192، مشارکت R2= 0/116، کنترل و نظارت خانواده R2= 0/116). همچنین پایگاه اقتصادی ـ اجتماعی خانواده بر سلامت روانی جوانان تأثیر مثبت و معنی‌دار داشت، ولی بین جنسیت و سلامت روانی رابطه معنی‌دار وجود نداشت.\r\nنتیجه‌گیری: این مطالعه نشان داد که متغیرهای اساسی در خانواده‌های همگن و همسو تأثیر مثبت شایانی بر سلامت بچه‌ها دارد. بنابراین لازم است که خانواده‌ها تلاش کنند چنین ارتباط مثبت در خانواده ایجاد کنند. همان‌طور که در سایر گروه‌ها نیز نشان داده شد، ارتباطات مثبتی بین سلامت روان و روش کار همگن در مدارس برای دانش‌آموزان وجود دارد.
|
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. 
نشـانیمرکزقـم: بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک 5
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)