|
عنوان
|
بررسي وضعيت سوء رفتار در خانواده و تأثير آن بر مشكلات رفتاري در دانشآموزان دبيرستاني شهر كرمانشاه |
|
تعداد صفحات
|
12 |
|
نویسنده
|
رامین قاسمی - آمنه ستاره فروزان - نادر رجبی گیلان - اکبر بیگلریان |
|
مشخصات نشریه
|
ماهنامه دانشگاه علوم پزشکی مازندران پیاپی 115 |
|
تاریخ انتشار
|
مرداد - 1393 |
|
درجه علمی
|
علمی - پژوهشی |
|
محدوده صفحات
|
71-60 |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
رفتار در خانواده کودک آزاری سوء رفتار دانشآموزان سوء رفتار خانگی کرمانشاه مشکلات رفتاری کودکان سوء رفتار با کودک اختلالات رفتاری دانشآموزان دبیرستانی آزار جنسی کودکان کودک آزاری عاطفی آزاردیدگی آزاردیدگی عاطفی آزاردیدگی جنسی
|
|
موضوع
|
کودکآزاري خشونت عليه زنان / خشونت در خانواده / خشونت زنان عليه همسران / خشونت زنان روابط خانوادگي
|
|
چکیده
|
سابقه و هدف: امروزه خشونت علیه کودکان و نوجوانان با توجه به گسترهی جهانی آن بیشتر مورد توجه قرار گرفته است. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سوء رفتار در خانواده و مشکلات رفتاری در نوجوانان دبیرستانی شهر کرمانشاه انجام شده است.\r\nمواد و روشها: در یک مطالعه مقطعی 193 دانشآموز دبیرستانی پسر و دختر شهر کرمانشاه، به روش نمونهگیری چندمرحلهای بررسی شدند. برای اندازهگیری مشکلات رفتاری از فرم خودگزارشی نوجوان و برای اندازهگیری سوءرفتار از مقیاس خودگزارشی کودکآزاری استفاده شد. دادههای حاصله در نرمافزار SPSS و با استفاده از آمار توصیفی، آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی چند متغیره تحلیل شدند.\r\nیافتهها: میانگین سنی و انحراف معیار برابر (15/75 0/85) سال بود. بین جنس و سوء رفتار کلی رابطه معنادار نبود (P > 0/269). اما بین زیر مقیاس غفلت با متغیر جنسیت، رابطه معنادار بود (P < 0/046). میانگین نمرات دختران در تمام ابعاد مشکلات رفتاری بیشتر از پسران بود. نتایج آزمون همبستگی پیرسون نیز نشان داد که بین سوء رفتار کلی با مشکلات رفتاری کلی و زیرمقیاسهای آن، همبستگی نسبتاً قوی و معناداری وجود دارد (P = < 0/001). نتایج رگرسیون خطی نشان داد که 38/1 درصد از تغیرات واریانس مشکلات رفتاری دانش آموزان از طریق یک ترکیب خطی از متغیرهای آزاردیدگی عاطفی و آزاردیدگی جنسی قابل تبیین است.\r\nاستنتاج: بین سوء رفتار و مشکلات رفتاری رابطه معناداری دیده شد. با توجه به نتایج حاصله از این پژوهش پیشنهاد میشود در مطالعات آینده با انجام پژوهشهایی کیفی به بررسی مفهوم سوء رفتار در ایران با توجه به تفاوتهای منقطهای و قومیتی پرداخته شود.
|