|
عنوان
|
رابطه اختلالات شخصیت مادران دانش‌آموزان دبستانی شهر تبریز در سال تحصیلی 87-88 با اختلال رفتاری ضد اجتماعی کودک |
|
تعداد صفحات
|
18 |
|
نویسنده
|
زینب خانجانی - ژیلا ارغوانیان |
|
مشخصات نشریه
|
فصلنامه زن و مطالعات خانواده - مصوب دانشگاه آزاد سال 1 شماره 2 |
|
تاریخ انتشار
|
زمستان - 1387 |
|
درجه علمی
|
علمی - پژوهشی |
|
محدوده صفحات
|
26-9 |
|
کلید واژه
|
رفتار کودکان مادران اختلال شخصیت مرزی دانش‌آموزان دبستانی اختلالات شخصیت اسکیزوتایپی اختلالات رفتاری رفتارهای ضد اجتماعی تبریز اختلال رفتاری فرزندان اختلال شخصیت پارانوئید اختلال شخصیت ضد اجتماعی اختلال شخصیت وابسته کودکان
|
|
موضوع
|
حقوق کودک / كودک / حقوق فرزندان مادري/ نامادري خانواده و اجتماع
|
|
چکیده
|
هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه بین اختلالات شخصیت مادران دانش آموزان دبستان های شهر تبریز در سال تحصیلی 78-88 و اختلال رفتاری ضد اجتماعی فرزندان آنها می باشد. نمونه آماری شامل 109 دانش آموز دارای اختلال رفتاری از دبستان های شهر تبریز، و مادران همان دانش آموزان که به¬صورت غربالگری و نمونهجگیری تصادفی خوشه ای انتخاب گردیدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه راتر فرم مربی و آزمون میلون سه استفاده شد. برای تحلیل داده ها از روش همبستگي پيرسون، رگرسیون گام به گام استفاده گردید. یافته های پژوهش نشان داد که از بین اختلالات شخصیت مادر، پنج اختلال شخصیت¬شامل پارانوئيد، ضد اجتماعي، اسكيزوتایپی، مرزي و وابسته سهم مؤثر و معناداری در پیش بینی واریانس متغیر ملاک یعنی اختلال رفتاری ضد اجتماعی دارد. این یافته دال بر آن است که اختلالات شخصیت مادر به عنوان همبسته های مهم اختلال رفتاری ضد اجتماعی کودک سزاوار توجه بیشتری هستند.
|
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. 
نشـانیمرکزقـم: بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک 5
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)