ورود
عضویت
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی‌
عنوان فراتحليل اثربخشی برنامه‌های آموزشی شيوه‌های فرزندپروری بر اختلالات رفتاری كودكان
تعداد صفحات 13
نویسنده مریم ارفع - احمد عابدی
مشخصات نشریه فصلنامه کودکان استثنایی (مصوب وزارت علوم) سال 13 شماره 2 پیاپی 48
تاریخ انتشار تابستان - 1392
درجه علمی علمی - پژوهشی
محدوده صفحات 45-33
زبان فارسی
کلید واژه اثربخشی  اختلالات رفتاری  اثربخشی آموزش  فراتحلیل  سبک فرزندپروری  برنامه‌های آموزشی  
چکیده هدف: هدف اين فراتحليل، تعيين ميزان اثربخشي برنامه هاي آموزشي شيوه هاي فرزندپروري بر اختاات رفتاري كودكان بود. اين پژوهش با استفاده از تكنيك فراتحليل و با يكپارچه كردن نتايج تحقيقات مختلب، اندازة اثر برنامه هاي آموزشي شيو ههاي فرزند پروري را مشخ مي نمايد. روش: در مجموع 01 پژوهش قابل قبول از لحاظ روش شناختي انتخاب شدند و فراتحليل بر روي آنها انجام گرفت. منابع جستجوي داده ها، اسناد علمي دانشگاهها، پايگاه اطلاعات علمی (SID)، پایگاه مجلات تخصصی نور (noormags)، و پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران بودند. ابزار پژوهش چك ليست فراتحليل بود. يافته ها: يافته هاي پژوهش نشان داد كه ميزان اندازة اثر برنامه هاي آموزشي شيوه هاي فرزندپروري بر اختاات رفتاري، بالا بود. نتيجه گيري: به نظر مي رسد كه برنامه هاي آموزشي شيو ه هاي فرزندپروري مي تواند به عنوان روشي مناسب براي پيشگيري از اختالات رفتاري در مراكز آموزشي مورد استفاده قرار گيرد.

کد مقاله 17491
تعداد بازدید 748

 
نام
نام خانوادگی *
ایمیل

کد امنیتی *

*





پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...
کلیه حقوق و امتیازات متعلق به پژوهشکده زن و خانواده می باشد.
Wrc.ir © 1380 - 1397