|
عنوان
|
بررسی مقايسه‌ای تأثير جنسيت و نوع مدرسه (دولتی و غيردولتی) در احساس عدالت دانش‌آموزان دبيرستان‌های عمومی شهر تهران |
|
تعداد صفحات
|
12 |
|
نویسنده
|
کامیاب تجاسب - میرمحمد سیدعباس‌زاده - محمد حسنی - علی دلاور |
|
مشخصات نشریه
|
فصلنامه پژوهش‌های روان‌شناسی اجتماعی (مصوب وزارت علوم) پیاپی 9 |
|
تاریخ انتشار
|
بهار - 1392 |
|
درجه علمی
|
علمی - پژوهشی |
|
محدوده صفحات
|
42-31 |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
جنسیت تهران نوع مدرسه دانش‌آموزان دبیرستانی احساس عدالت دبیرستان دولتی دبیرستان غیر دولتی دبیرستان‌های عمومی
|
|
موضوع
|
زن و آموزش / جنسيت و آموزش / خانواده و آموزش تبعيض جنسي / تبعيض جنسيتي / نابرابري / عدالت جنسیتی
|
|
چکیده
|
مقدمه: پژوهش با هدف تعيين مولفه هاي موثر بر احساس عدالت دانش آموزان دبيرستان هاي عمومي شهر تهران در سال 91-1390 انجام گرفته است.\r\nروش: پژوهش حاضر از نوع علي- مقايسه اي است. آزمودني هاي پژوهش شامل 797 دانش آموز دختر و پسر دبيرستاني مشغول به تحصيل در مدارس دولتي و غيردولتي 3 منطقه 1، 11 و 18 شهران تهران است كه با روش نمونه گيري خوشه اي چندمرحله اي انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل 2 پرسشنامه محقق ساخته است كه عبارتند از: پرسشنامه انتظار از عدالت و پرسشنامه داوري درباره عدالت واقعي از ديدگاه آزمودني. جهت تجزيه و تحليل داده ها از آزمون t مستقل استفاده شد.\r\nيافته ها: نتايج نشان داد كه احساس عدالت در ميان دختران و پسران و نوع مدرسه تحصيل آنها و زندگي در 3 منطقه جغرافيايي تهران در ابعاد 3 گانه عدالت (توزيعي- رويه اي- مراوده اي) تفاوت دارد.\r\nنتيجه گيري: جنسيت، محل تحصيل (دولتي يا غيردولتي) و منطقه جغرافيايي تحصيل در ميزان احساس عدالت يا احساس بي عدالتي موثر است.
|
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. 
نشـانیمرکزقـم: بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک 5
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)