|
عنوان
|
بررسي تأثير آموزش به شيوه تحليل رفتار متقابل بر سبك‌هاي عشق‌ورزي زوجين |
|
تعداد صفحات
|
14 |
|
نویسنده
|
مسعود صادقی - احمد احمدی علون آبادی - فاطمه ب‍ه‍رام‍ی خوندابی - عذرا اعتمادی - سید رضا پورسید |
|
مشخصات نشریه
|
دوفصلنامه پژوهش‌های علوم شناختی و رفتاری - دانشگاه اصفهان سال 3 شماره 2 پیاپی 5 |
|
تاریخ انتشار
|
پاييز و زمستان - 1392 |
|
درجه علمی
|
علمی - پژوهشی |
|
محدوده صفحات
|
84-71 |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
سبک‌های عشق ورزی آموزش زوجین تحلیل ارتباط متقابل
|
|
موضوع
|
زن و آموزش / جنسيت و آموزش / خانواده و آموزش عشق روابط زوجين
|
|
چکیده
|
هدف اين پژوهش بررسي تاثير آموزش به شيوه تحليل رفتار متقابل بر سبك هاي عشق ورزي زوجين شهر خرم آباد بود. اين پژوهش نيمه تجربي از نوع پيش آزمون ـ پس آزمون با گروه كنترل بود. جامعه آماري اين پژوهش زوجين مراجعه كننده به مراكز مشاوره شهر خرم آباد در سال 89 - 1388 بودند. نمونه پژوهش30 زوج (60 نفر) بودند كه از بين افراد در دسترس انتخاب شده، به صورت تصادفي در دو گروه آزمايش و كنترل جايگزين شدند. زوجين گروه آزمايش، به مدت 8 جلسه تحت آموزش به شيوه تحليل رفتار متقابل قرار گرفتند. در پايان از هر دو گروه، پس آزمون به عمل آمد. ابزار اندازه گيري، پرسشنامه سبك هاي عشق ورزي «لي» بود. نتايج تحليل كواريانس نشان داد آموزش به شيوه تحليل رفتار متقابل بر سبك هاي عشق ورزي رمانتيك، دوستانه، واقع گرايانه، شهواني و فداكارانه تاثير دارد (0/05 > p) ولي بر سبك عشق ورزي بازيگرانه تاثير ندارد (0/05 < p). بنابراین می توان نتیجه گرفت که آموزش به شیوه تحلیل رفتار متقابل توانسته است که سبک های عشق ورزی رمانتیک، دوستانه، واقع گرایانه، شهوانی، و فداکارانه زوجین را بهبود بخشد.
|
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. 
نشـانیمرکزقـم: بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک 5
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)