ورود
عضویت
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی‌
عنوان بررسي تفاوت‌هاي جنسيتي در مهارت‌هاي زباني دانش آموزان پايه اول ابتدايي
تعداد صفحات 12
نویسنده فریده حمیدی - مجید ابراهیم دماوندی - یاسین  رستمی
مشخصات نشریه فصلنامه زن در فرهنگ و هنر سال 5 شماره 2
تاریخ انتشار تابستان - 1392
درجه علمی علمی - پژوهشی
محدوده صفحات 238-227
زبان فارسی
کلید واژه دانش‌آموز اول ابتدایی  رشد زبان   مهارت‌های زبانی  
موضوع جنسيت و زبان    
چکیده هدف اصلي پژوهش حاضر بررسي تفاوت هاي جنسي در رشد زبان و مهارت هاي آن در ميان دانش آموزان پايه اول ابتدايي شهرستان مريوان است.بدين منظور، 260 نفر (140 نفر پسر و 120 نفر دختر) از دانش آموزان پايه اول ابتدايي، كه در سال تحصيلي 1389ـ1390 مشغول به تحصيل بودند، به روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي و خوشه اي چندمرحله اي انتخاب شدند. ابزار تحقيق، آزمون رشد زبان TOLD-P-3 براي سنجش رشد زبان و مهارت هاي آن بود كه شامل شش خرده مقياس اصلي و سه خرده مقياس فرعي است. داده ها با استفاده از آزمون t گروه هاي مستقل تحليل شدند.يافته ها نشان داد بين مهارت هاي گوش كردن، صحبت كردن، معناشناسي، و نحو تفاوت معناداري در دختران و پسران وجود دارد. اما بين مهارت سازماندهي گفتار در دختران و پسران تفاوت معناداري وجود ندارد. به اين معني كه دختران در مهارت هاي گوش كردن، صحبت كردن، معناشناسي، و نحو رشد بيشتري دارند، اما در مهارت سازماندهي كردن، دختران و پسران تقريباً همانند يكديگر عمل مي كنند و تفاوتي بين آن ها وجود ندارد ) 01/0(P≤.

کد مقاله 15994
تعداد بازدید 882

 
نام
نام خانوادگی *
ایمیل

کد امنیتی *

*





پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...
کلیه حقوق و امتیازات متعلق به پژوهشکده زن و خانواده می باشد.
Wrc.ir © 1380 - 1397