|
عنوان
|
بررسی نقش مستقل و همزمان تعارض والدین و خلق کودک در پیشبینی رفتار نوع دوستی کودک |
|
تعداد صفحات
|
22 |
|
نویسنده
|
فاطمه قره باغی - ماریا آگیلار وفایی - عباسعلی اللهیاری - هادی بهرامی احسان |
|
مشخصات نشریه
|
فصلنامه مشاوره و روان‌درمانی خانواده سال 1 شماره 4 |
|
تاریخ انتشار
|
بهار - 1391 |
|
درجه علمی
|
علمی - پژوهشی |
|
محدوده صفحات
|
511-490 |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
خلق کودک نوع دوستی تعارض والدین
|
|
موضوع
|
حقوق کودک / كودک / حقوق فرزندان روابط زوجين
|
|
چکیده
|
مقدمه: با توجه به اهمیت عوامل سرشتی و خانوادگی در رشد مهارتهای اجتماعی کودکان، هدف از اجرای این پژوهش بررسی نقش همزمان دو عامل خلق کودک و تعارض والدین در رفتار نوعدوستی کودکان است. \r\nروش: 413 کودک 10 تا 12 ساله شهر تهران به روش نمونه‌‌گیری تصادفی چند مرحله‌‌ای انتخاب شدند. مادران به پرسشنامه‌‌های تعارض زناشویی، خلق و رفتار نوعدوستی کودک و معلمان نیز به پرسشنامه رفتار نوعدوستی فرم معلمان پاسخ دادند. \r\nیافته‌‌ها: نتایج تحلیل رگرسیون تایید کننده نقش پیشبینی کننده تعارض والدین، خلق مثبت و منفی، توانایی کنترل و جامعه‌‌پذیری منفی کودک در رفتار نوعدوستی کودک هستند. همچنین تحلیل رگرسیون چند متغیری به صورت سلسله مراتبی نقش واسطه‌‌ای خلق مثبت کودک در رابطه تعارض والدین با رفتار نوعدوستی کودک و نقش تعاملی تعارض والدین با خلق منفی و مردم آمیزی منفی در پیشبینی رفتار نوعدوستی کودک را تایید می‌‌کند. علاوه بر این، توانایی کنترل کودک می‌‌تواند اثر منفی تعارض والدین بر رفتار نوعدوستی را تعدیل کند.\r\nنتیجه‌‌گیری: تحقیق حاضر نشان داد کودکانی که خلق منفی بالا و مردم‌‌آمیزی کمی دارند در خطر آسیب مهارتهای اجتماعی در بافت تعارض والدین هستند، ولی کودکانی که از خلق مثبت و توانایی کنترل بالا برخوردارند رشد رفتار نوعدوستی در آنها کمتر توسط تعارض والدین آسیب می‌‌بیند.
|
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. 
نشـانیمرکزقـم: بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک 5
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)