ورود
عضویت
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی‌
عنوان بررسی مقایسه‌ای هوش معنوی دانش‌آموزان دوره متوسطه بر اساس جنسیت و پایه تحصیلی
تعداد صفحات 14
نویسنده فریده حمیدی - حسین صداقت
مشخصات نشریه فصلنامه زن در فرهنگ و هنر شماره 4
تاریخ انتشار زمستان - 1391
درجه علمی علمی - پژوهشی
محدوده صفحات 88-75
زبان فارسی
کلید واژه جنسیت  پایه تحصیلی  هوش معنوی  دانش‌آموزان دبیرستانی  
موضوع جنسيت و روان‌شناسي / روان‌شناسي زن    
چکیده هدف این تحقیق بررسی مقایسه¬ای هوش معنوی دانش¬آموزان دورة متوسطه شهر کرمان به تفکیک جنسیت و پایة تحصیلی بوده است. بدین منظور 537 دانش آموز دورة متوسطه از شهر کرمان (299 پسر و 238 دختر) به شیوة تصادفی طبقه¬ای انتخاب شدند تا به پرسشنامة هوش معنوی 24 سؤالی SISRI (کینگ، 2008) که دارای چهار خرده مقیاس تفکر انتقادی وجود (CET)، تولید معنای شخصی (PMP)، آگاهی متعالی (ماورایی) (TA) و توسعة حالت هوشیاری (CSE) بود، پاسخ دهند. اعتبار و پایایی پرسشنامه به روش تنصیف و الفای کرانباخ به ترتیب 79/0 و 87/0 به دست آمد. نتایج با توجه به مقادیر به دست آمده از آزمون t نشان داد که هوش معنوی دانش¬آموزان دورة متوسطة شرکت کننده در آزمون به تفکیک جنسیت، تفاوت معنی¬داری ندارد (05/0 p). همچنین تفاوت میانگین¬ها در پایه¬های مختلف تحصیلی نیز علیرغم رشد صعودی نمرات در پایه¬های بالاتر تحصیلی، معنادار نبود.

کد مقاله 15376
تعداد بازدید 981

 
نام
نام خانوادگی *
ایمیل

کد امنیتی *

*





پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...
کلیه حقوق و امتیازات متعلق به پژوهشکده زن و خانواده می باشد.
Wrc.ir © 1380 - 1397