ورود
عضویت
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی‌
عنوان رابطه قدردانی با ویژگی‌های شخصیتی و رفتارهای جامعه‌گرا در دانشجویان دختر و پسر
تعداد صفحات 27
نویسنده اعظم فرح بیجاری
مشخصات نشریه فصلنامه مطالعات روان‌شناختی شماره 3 پیاپی 31
تاریخ انتشار پائیز - 1391
درجه علمی علمی - پژوهشی
محدوده صفحات 133-107
زبان فارسی
کلید واژه دانشجویان دختر  دانشجویان پسر  پنج عامل شخصیت  رفتار جامعه‌گرا  قدردانی  
موضوع جنسيت و روان‌شناسي / روان‌شناسي زن    
چکیده پژوهش حاضر در صدد بود تا رابطة بین قدردانی با رفتارهای جامعه‌‌گرا و ویژگی‌‌های شخصیتی را در دانشجویان دختر و پسر بررسی و مقایسه کند. نوع پژوهش همبستگی و مقایسه‌‌ای بود. تعداد 384 نفر (222 دختر و 162 پسر) از میان دانشجویان دانشگاه‌‌های دولتی شهر تهران با روش نمونه‌‌گیری تصادفی خوشه‌‌ای انتخاب شدند و پرسشنامه‌‌های قدردانی؛ فرم کوتاه شدة آزمون قدردانی، نارضایتی، تقدیر، رفتارهای جامعه‌‌گرا و فرم کوتاه پرسشنامة پنج عاملی نئو را تکمیل کردند. یافته‌‌ها با استفاده از روش همبستگی و آزمون تی تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد که ابعاد قدردانی با رفتارهای جامعه‌‌گرا رابطة مثبت و معنادار دارد. از بین ابعاد شخصیت، روان آزرده‌‌خویی با کلیة ابعاد قدردانی رابطه‌‌ای مثبت و انعطاف‌‌پذیری با بعد قدردانی و تقدیر رابطة مثبت و معنادار و برون‌‌گرایی، با وجدان بودن و توافق پذیری با رفتارهای جامعه‌‌گرا رابطه‌‌ای منفی نشان دادند. همچنین در میان دانشجویان دختر و پسر در میزان قدردان بودن و ابعاد شخصیتی تفاوت وجود داشت. یافته‌‌های پژوهش حاضر از رابطة بین قدردانی، رفتارهای جامعه‌‌گرا و بعضی از ابعاد شخصیتی حمایت کرد.

کد مقاله 15434
تعداد بازدید 1046

 
نام
نام خانوادگی *
ایمیل

کد امنیتی *

*





پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...
کلیه حقوق و امتیازات متعلق به پژوهشکده زن و خانواده می باشد.
Wrc.ir © 1380 - 1397