|
عنوان
|
تأثیر میزان سواد و آگاهی بر نگرش تربیتی مادران درباره تربیت اجتماعی نوجوانان شهر تهران |
|
تعداد صفحات
|
18 |
|
نویسنده
|
محسن طالب زاده نوبریان - اکرم کاظمی - حسین موسوی |
|
مشخصات نشریه
|
دوفصلنامه مطالعات روانشناسی تربیتی سال 9 پیاپی 15 |
|
تاریخ انتشار
|
بهار و تابستان - 1391 |
|
درجه علمی
|
علمی - پژوهشی |
|
محدوده صفحات
|
142-125 |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
روابط اجتماعی فعالیتهای اجتماعی سواد و آگاهی نگرش تربیتی تربیت اجتماعی استقلالطلبی
|
|
موضوع
|
تربيت در خانواده مادري/ نامادري خانواده و اجتماع
|
|
چکیده
|
هدف از انجام این پژوهش شناسایی تأثیر میزان سود و آگاهی بر نگرش مادران دربارة تربیت اجتماعی فرزندان نوجوان بود روش پژوهش حاضر، علی ـ مقایسهای و جامعة مورد نظر شامل کلیة مادرانی است که در دورههای نهضت سوادآموزی (مقدماتی، تکمیلی و پایانی) شرکت کرده و دارای فرزندان 12 تا 16 ساله بودهاند. ابزار تحقیق، پرسشنامة محقق ساخته بود که در بین افراد نمونة تحقیق که به روش نمونهگیری خوشهای انتخاب شده بودند، توزیع شد. به منظور تجزیه و تحلیل اطلاعات جمعآوری شده، از تحلیل واریانس یک طرفه و آزمون تعقیبی توکی استفاده شد. نتایج به دست آمده در سطح 99 درصد اطمینان معنیدار بوده است. یافتههای پژوهش نشان داد که بین میزان سود و آگاهی با نگرش مادران دربارة تربیت اجتماعی فرزندان تفاوت معناداری وجود دارد؛ به طوری که با افزایش سواد، آگاهی مادران دربارة تربیت اجتماعی فرزندانشان افزایش مییابد و این افزایش آگاهی در تغییر نگرش آنان مؤثر است.
|
بانــکاطلاعــاتعلمــی
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظاممند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهشها و کارشناسیهای دینی و پاسخگویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. 
نشـانیمرکزقـم: بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک 5
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)