|
عنوان
|
تاُثیر آموزش راه های انتقال و پیشگیری از بیماری ایدز برسطح آگاهی و نگرش دانشجویان دوره بالینی دانشکده پزشکی اصفهان |
|
شماره ویرایش
|
|
|
تعداد صفحات
|
7 |
|
نویسنده
|
مهری رجالی - مهناز مستاجران |
|
مشخصات نشریه
|
ماهنامه مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی شماره 1 پیاپی 8 |
|
تاریخ انتشار
|
بهار و تابستان - 1387 |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
نگرش آگاهی دانشجویان پزشکی ایدز آموزش
|
|
موضوع
|
ايدز زن و آموزش / جنسيت و آموزش / خانواده و آموزش
|
|
چکیده
|
مقدمه : در حال حاضر، بهترین روش جلوگیری از اشاعه بیماری در بین پرسنل آگاهی کارکنان درمانی و درک آنها از عوامل خطرزای بیماری است . این پژوهش با هدف بررسی تاُثیر آموزش بر آگاهی و نگرش دانشجویان پزشکی در زمینه بیماری ایدز صورت گرفت.\r\nروش ها : این مطالعه نیمه تجربی بر روی 133 نفر از دانشجویان دوره بالینی رشته پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان با استفاده ازپرسشنامه انجام گردید. پرسشنامه از سه بخش ( مشخصات عمومی، آگاهی و نگرش) تشکیل شده بود. پس از انجام پیش آزمون، برنامه آموزشی طی یک ترم به اجرا در آمد و سپس پس ازآزمون انجام شد. داده ها با استفاده ازنرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت . مقایسه امتیازات افراد قبل و بعد ازآموزش با آزمون های t-student و t زوج انجام شد.\r\nنتایج : چهل و شش وشش درصدد ازافراد مورد مطالعه زن و 4/53 درصدد مرد بودند . نمره آگاهی دانشجویان ازعوامل خطر بیماری قبل وبعد از مداخله به ترتیب 44/1+ 12/17 و 07/2+ 06/15 بود. میانگین و انحراف معیار نمره نگرش دانشجویان نیز از 77/ 92+ 7/10 به 33/10 + 78/97 پس از آموزش افزایش یافت.\r\nنتیجه گیری : تاُثیر آموزش در افزایش آگاهی و نگرش دانشجویان نسبت به بیماری ایدز است. با توجه به افزایش میزان آگاهی و نگرش دانشجویان دوره بالینی به دنبال آموزش پیشنهاد می شود آموزش های مداوم و جدید در برنامه ریزی های درسی این گروه ازدانشجویان گنجانیده شود.
|