|
عنوان
|
تاثير آموزش مهارت‌هاي فرزند پروري به مادران پسران دبستاني مبتلا به اختلالات بروني سازي شده بر سلامت رواني و شيوه‌هاي تربيتي آن‌ها |
|
شماره ویرایش
|
|
|
تعداد صفحات
|
10 |
|
نویسنده
|
منصور بیرامی |
|
مشخصات نشریه
|
فصلنامه اصول بهداشت روانی - دانشگاه علوم پزشكی مشهد - علمی پژوهشی سال 11 شماره 2 پیاپی 42 |
|
تاریخ انتشار
|
تابستان - 1388 |
|
درجه علمی
|
علمی - پژوهشی |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
فرزندپروری پسر اختلالات برونی سازی شده آموزش رفتاری والدین سلامت روانی کودکان
|
|
موضوع
|
بهداشت و سلامت زنان/ زن و سلامت/ خانواده و سلامت زن و آموزش / جنسيت و آموزش / خانواده و آموزش تربيت در خانواده حقوق کودک / كودک / حقوق فرزندان مشاوره خانواده
|
|
چکیده
|
مقدمه اختلالات بروني سازي شده جزو اختلالات دوران کودکي هستند و پژوهش حاضر جهت بررسي تاثير آموزش رفتاري والدين شيوه‌هاي تربيتي و سلامت رواني مادران کودکان مبتلا به اين اختلالات انجام شده است.\r\nروش کار: تحقيق حاضر يک مطالعه‌ي شبه آزمايشي با طرح پيش آزمون و پس آزمون با گروه شاهد است که جامعه‌ي آماري آن دانش آموزان پسر 7 تا 10 ساله‌ي شهر تبريز بوده‌اند.32 نفر از مادران کواکان مبتلا به اختلالات بروني سازيي شده که داراي شيوهي فرزند پروري ناکار آمده بوده (16 نفر مستبدانه و 16 نفر سهل گيرانه) و نيز در پرسش نامه‌ي سلامت عمومي نمره‌اي برابر يا بالاتر از نقطه‌ي برش 23 داشتند،انتخاب و به تصادف به دو گروه آزمون و شاهد تقسيم شدند پس از مداخله‌ي آموزشي بر روي گروه آزمون شيوه‌هاي فرزند پروري و سلامت رواني مادران دو گروه مجددا ارزيابي و نتايج توسط آزمون يومن ويتني تحليل گرديدند.\r\nيافته‌ها: مقايسه‌ي نتايج نشان داد که شيوهي فرزند پروري مستبدانه (0/02=p) و سهل گيرانه(0/02=p) در مادران گروه آزمون کاهش و در مقابل شيوهي فرزند پروري مقتدرانه (0/04=p) افزايش يافته است. هم چنين نمره‌ي کلي سلامت رواني،افزايش (0/000=p) و نمره‌ي زير مقياس‌ها نشانه‌هاي جسماني (0/001=p) اضطراب و بي خوابي (0/02=p) و افسردگي (0/01=p) در مادران گروه آزمون پس از مداخله به صورت معني داري کاهش يافت ولي در مورد زير مقياس نارساکنش وري اجتماعي تفاوت معني داري حاصل نشد. (0/14=p)\r\nنتيجه‌گيري: نتايج پژوهش حاکي از موثر بودن آموزش رفتاري والدين در تغيير شيوه‌هاي تربيت و بهبود سلامت رواني مادران کودکان مبتلا به اختلالات بروني سازي شده است و با آموزش برنامه‌هاي تصحيح شيوهي فرزند پروري مي‌توان گام موثري در کاهش مشکلات رفتاري کودکان مبتلا به اختلالات بروني سازي شده و بهبود سلامت رواني مادران اين کودکان برداشت.
|
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. 
نشـانیمرکزقـم: بلوار الغدیر کوچه 10 پلاک 5
تلفـن: 58-32603357 (۰۲۵)