|
عنوان
|
تبیین نیازهای آموزشی و چگونگی ارائه خدمات آموزشی مرتبط با سلامت دختران نوجوان: یک مطالعه کیفی |
|
شماره ویرایش
|
|
|
تعداد صفحات
|
4 |
|
نویسنده
|
علی رمضانخانی - معصومه سیمبر - زهره شاه حسینی |
|
مشخصات نشریه
|
دوماهنامه دانشگاه علوم پزشکی مازندران پیاپی 80 |
|
تاریخ انتشار
|
1389 |
|
زبان
|
فارسی |
|
کلید واژه
|
نوجوانان نیازهای آموزشی نیازسنجی مطالعه کیفی
|
|
موضوع
|
بلوغ بهداشت و سلامت زنان/ زن و سلامت/ خانواده و سلامت زن و آموزش / جنسيت و آموزش / خانواده و آموزش جنسيت و روانشناسي / روانشناسي زن
|
|
چکیده
|
سابقه و هدف: گرچه مطالعات زیادی در زمینه وضعیت سلامت نوجوان انجام شده است، ولیکن تحقیقات کیفی اندکی در رابطه با نیازهای آموزشی سلامت دختران نوجوان انتشار یافته است. هدف از این مطالعه، بررسی نیازهای آموزشی سلامت دختران نوجوان می باشد.\r\nمواد و روش ها: در این تحقیق کیفی، 67 دختر نوجوان 12 تا 18 ساله و 11 فرد کلیدی آگاه با حضور در مصاحبه های نیمه ساختار یافته، تجارب خود را پیرامون نیازهای آموزشی دختران نوجوان بیان نمودند. نمونه گیری مبتنی بر هدف از بین افراد ساکن در مناطق شهری و روستایی شهرستان ساری صورت گرفت. پس از جمع آوری اطلاعات، تحلیل داده ها از طریق روش تحلیل درون مایه ای صورت گرفت.\r\nیافته ها: استخراج کدهای مطالعه منجر به پدیدار شدن دو درونمایه تطابق آموزش ها با نیازها (شامل بر دوطبقه اصلی: نیاز به محتوای مناسب آموزشی و نیاز به شیوه مناسب آموزشی) و مشارکت همگانی در آموزش (شامل بر دوطبقه اصلی: ارتقاء عملکرد رسانه ها و مشارکت شبکه های اجتماعی) شد. هر طبقه اصلی نیز متشکل بر چند طبقه فرعی بود که جملاتی از مشارکت کنندگان در پژوهش، توضیح داده شد.\r\nاستنتاج: نتایج این مطالعه نشان داد که ارتقاء سطح دانش و آگاهی دختران نوجوان در مورد مفاهیم مرتبط با بهداشت باروری و ارتقاء مهارت های زندگی از اساسی ترین نیازهای آموزشی آنان می باشد.
|