ورود
عضویت
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی‌
عنوان تأثیر آموزش خودگویی واقع‌گرایانه بر افزایش رضایت زناشویی زنان
شماره ویرایش
تعداد صفحات 16
نویسنده سحر کیانی نژاد
مشخصات نشریه دوفصلنامه پژوهش‌های روانشناسی بالینی و مشاوره سال 1 شماره 1
تاریخ انتشار بهار و تابستان - 1390
زبان فارسی
کلید واژه روابط زناشویی  رضایت زناشویی  روابط جنسی  تعارض زناشویی  خودگویی مبتنی بر واقعیت   
موضوع زن و آموزش / جنسيت و آموزش / خانواده و آموزش     روابط زناشويي / روابط جنسي زوجين     روابط زوجين     مشاوره خانواده     جنسيت و روان‌شناسي / روان‌شناسي زن    
چکیده این پژوهش به بررسی تأثیر آموزش خودگویی واقع گرایانه بر رضایت زناشویی زنان می‌پردازد. روش آزمایش در این پژوهش شامل زنان 20 تا 40 ساله مراجعه کننده به پایگاه فرهنگی مسجد امام حسین در سه ماهه اول سال 1387 می‌باشد. روش نمونه‌گیری این پژوهش به صورت تصادفی ساده بود. برای انتخاب نمونه از جامعه آماری مورد نظر 20 نفر به صورت تصادفی از افراد مراجعه کننده به پایگاه انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش(n=10) و گروه کنترل (n=10) قرار گرفتند. پرسشنامه رضایت زناشویی به طورهمزمان برای دو گروه اجرا شد. آموزش فن خودگویی واقع‌گرایانه بر گروه آموزش اجرا شد. از جلسة دوم 2 نفر از اعضاء گروه آزمایش از ادامه‌ی کار منصرف شدند و تعداد نمونه 8 نفر شدند. پس از پایان جلسات آموزشی پرسشنامه رضایت زناشویی برای دو گروه اجرا شد. پژوهش از نوع طرح‌های آزمایشی (طرح پیش آزمون، پس‌آزمون با گروه کنترل) بود. روش‌های آماری مورد استفاده در این پژوهش شامل آمار توصیفی و استنباطی بود و از آزمون تحلیل کواریانس استفاده گردید. نتایج به دست آمده از پژوهش نشان داد که آموزش خودگویی واقع‌گرایانه بر افزایش رضایت زناشویی و مولفه‌های آن مؤثر بوده است.

کد مقاله 9255
تعداد بازدید 1120

 
نام
نام خانوادگی *
ایمیل

کد امنیتی *

*





پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...
کلیه حقوق و امتیازات متعلق به پژوهشکده زن و خانواده می باشد.
Wrc.ir © 1380 - 1397