| عنوان | رهیافتی پدیدارشناسانه از تجارب تعارضات خانوادگی دانشآموزان دختر |
| تعداد صفحات | 12 |
| نویسنده |
|
| مشخصات نشریه | رویش روانشناسی سال 13 شماره 11 پیاپی 104 |
| تاریخ انتشار | بهمن - 1403 |
| محدوده صفحات | 84-73 |
| کلید واژه | دانشآموزان دختر روابط نوجوان با والدین تجربه زیسته پدیدارشناسی دانشآموزان دختر دبیرستانی تعارضات خانوادگی تعارضات والد فرزند رابطه والد فرزند دانشآموزان دبیرستانی تعارض والد نوجوان خراسان جنوبی (استان) قاین (شهرستان) تجارب زیسته دختران روابط فرزندان با پدر و مادر تجربه دختران دانشآموزان متوسطه اول نهبندان (شهرستان) پیامد تعارض تعارض دختران با والدین دانشآموزان دوره متوسطه دوم علل تعارض تعارضات والد دختر |
| چکیده |
هدف از پژوهش حاضر واکاوی تجارب زیسته دانشآموزان دختر از تعارضات میان آنان و والدین بود. روش پژوهش کیفی و با استفاده از رویکرد پدیدارشناسی در سال تحصیلی 1402-1401 انجام شد. مشارکت کنندگان در این پژوهش با استفاده از روش نمونهگیری هدفمند تعداد 10 نفر از دانشآموزان دختر مقطع متوسطه اول و دوم شهرستانهای قاین و نهبندان خراسان جنوبی بودند. در واقع دادههای پژوهش، پس از مصاحبه با این 10 نفر، به اشباع نظری رسید. دادههای استخراج شده از مصاحبهها به روش هفت مرحلهای کلایزی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. جهت اعتباربخشی به یافتهها از ملاک چهارگانه گوبا و لینکلن استفاده شد. تجارب دانشآموزان دختر در دو طبقه اصلی، شش طبقه فرعی و بیست کد طبقه بندی شد که طبقات اصلی آن شامل علل تعارضات و پیامدهای تعارض و طبقات فرعی شامل استقلال، شکاف بین نسلی، تعصبات فرهنگی و مذهبی و تبعیض های جنسیتی، پیامدهای عاطفی روانی، پیامدهای تحصیلی، از دادهها استخراج شد. از یافتههای پژوهش میتوان نتیجه گرفت که علل تعارضات والد-فرزندی ناشی ازدو مقوله ویژگیهای نوجوانی از قبیل استقلال طلبی و رشد هویت فردی ارتباط زیاد با رسانه هاست که منجر به شکاف نسلی گشته و همچنین تعصبات فرهنگی و مذهبی علاوه بر موارد مذکور موجب تفاوت دیدگاه فرزندان با والدین و تعارض میگردد که تعارض و عاطفی-روانی پیامدهای تحصیلی را بهدنبال دارد. |
| کد مقاله | 51020 |
| تعداد بازدید | 59 |
|
|
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظاممند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهشها و کارشناسیهای دینی و پاسخگویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...