| عنوان | تربیت معنوی و گونهشناسی مسائل و چالشهای دختران دانشآموز مقاطع متوسطه اول و دوم |
| تعداد صفحات | 26 |
| نویسنده |
|
| مشخصات نشریه | مطالعات الگوی پیشرفت اسلامی ایرانی شماره 2 پیاپی 30 |
| تاریخ انتشار | تابستان - 1403 |
| محدوده صفحات | 300-275 |
| کلید واژه | هویت بلوغ دختران نوجوان دانشآموزان دختر ساختار جامعه بلوغ دختران دانشآموزان دختر دبیرستانی سیاستگذاری گونهشناسی فضای مجازی خانواده تربیت معنوی هویت نوجوانان دانشآموزان نوجوان هویت دختران دانشآموزان متوسطه اول چالشهای دختران دانشآموزان دوره متوسطه دوم بلوغ نوجوان مسائل دختران مشکلات دختران |
| چکیده |
هدف این پژوهش «مطالعه فهم ادراکشدهی دختران متوسطه اول و دوم از مسائل دانشآموزان نوجوان» در زمینههای هویت، بلوغ، فضای مجازی و خانواده و ساختار جامعه است. این مطالعه در چارچوب روش کیفی و دادهها از طریق مصاحبه با 12 دانشآموز دختر از مناطق مختلف ایران صورت پذیرفته است و در نهایت با روش تحلیلتماتیک کدگذاری شده و مورد تحلیل قرار گرفته است. یافتهها حاکی از آن بود که نوجوانان در این دوره به دنبال کشف هویت خود هستند. هر چه فرد پاسخ مشخصی برای سوالات خود نداشته باشد، تعارضهویتی و نهایتاً بحران هویت رخ میدهد. اهمیت بحث بلوغ از جهت ارتباط آن با نقشهایی است که نوجوانان در آینده خواهند پذیرفت؛ همچنین مسائل و مشکلات فراوانی در ارتباط با فضایمجازی از منظر دانشآموزان وجود دارد و گویای آن است که نحوه صحیح حضور در فضایمجازی جهت کاهش آسیبهای ناشی از حضور در این فضا آموزش داده نشده است. در خصوص ساختار خانواده آنچه در دید مشارکتکنندگان مهم مینمود، شکاف و فاصلۀنسلی است که زمینهساز فاصله عمیق بین نوجوانان و خانواده گردیده، و میبایست برطرف شود. در نهایت مسائل و مشکلات دختران به منزلة بخش مهمی از اجتماع، لزوم برنامهریزی صحیح و کاربردی را یادآوری میکند فلذا فراهم نمودن شرایط مناسب جهت سیاستگذاری موثر برای حل مسائل دختران بسیار حائز اهمیت است. |
| کد مقاله | 50580 |
| تعداد بازدید | 59 |
|
|
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظاممند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهشها و کارشناسیهای دینی و پاسخگویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...