ورود
عضویت
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی‌
عنوان مقایسه کارکردهای اجرایی، پردازش حسی و نظریه ذهن در کودکان طلاق و کودکان عادی
تعداد صفحات 15
نویسنده حورا علیرحم‌زاده - علی عابدینی - فاطمه شکری - مسعود رستمی
مشخصات نشریه  روانشناسی و روانپزشکی شناخت سال 11 شماره 3 پیاپی 54
تاریخ انتشار 1403
محدوده صفحات 124-110
کلید واژه دانش‌آموزان دختر  تهران  کودکان عادی  دانش‌آموزان دوره ابتدایی  کارکردهای اجرایی  طلاق  فرزندان خانواده‌های طلاق  نظریه ذهن  منطقه 18 تهران  منطقه 5 تهران  دانش‌آموزان پسر  دختران مقطع ابتدایی  حافظه کاری  دانش‌آموزان پسر دوره ابتدایی  پردازش حسی  کنترل بازداری  انعطاف‌پذیری ذهنی  نیمرخ حسی  ثبت حسی  حساسیت حسی  حس‌جویی  اجتناب حسی  
چکیده مقدمه: طلاق صرفا یک رویداد نیست بلکه فرایندی است که تاثیرات کوتاه ­مدت و بلندمدتی را بر کودکان به­ وجود می­ آورد.
هدف: مطالعه حاضر باهدف مقایسه کارکردهای اجرایی، پردازش حسی و نظریه ذهن در کودکان طلاق و کودکان عادی انجام شد.
روش: روش پژوهش حاضر علی- مقایسه ای بود. جامعه آماری دانش ­آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی 9 تا ۱۲ سال مناطق 5 و 18 شهر تهران در سال تحصیلی 1402-1401 بود، که با روش نمونه ­گیری دردسترس تعداد ۱۸۰ نفر در دو گروه کودکان طلاق و کودکان عادی (هر گروه 90 نفر) جایدهی شدند. جهت جمع­ آوری داده ­ها از پرسشنامه کارکردهای اجرایی دلیس- کاپلان (2001)، نیمرخ حسی دان (1999) و نظریه ذهن هوتچینز و همکاران (2012) استفاده شد. داده ­های پژوهش با آزمون تی مستقل و از طریق نرم­ افزار SPSS نسخه 24 تحلیل گردید.
یافته‌­ها: نتایج نشان داد که در حافظه کاری (08/6 = t ، 05/0 > P)، انعطاف پذیری ذهنی (12/5 = t ، 05/0 > P) و کنترل بازدارنده (16/7 = t ، 05/0 > P)، ثبت حسی (72/6 = t ، 05/0 > P)، حس جویی (65/4 = t ، 05/0 > P) و حساسیت حسی (36/7 = t ، 05/0 > P)، و سطوح نظریه ذهن شامل سطح اولیه (12/7 = t ، 05/0 > P)، اساسی (14/7 = t ، 05/0 > P)، و پیشرفته (32/9 = t ، 05/0 > P) تفاوت معناداری وجود دارد و میانگین کودکان عادی بیشتر از کودکان طلاق بود، اما بین میانگین اجتناب حسی در دو گروه تفاوت معناداری وجود نداشت (05/0 < P).
نتیجه گیری: وضعیت کارکردهای اجرایی، پردازش حسی و نظریه ذهن در کودکان عادی بهتر از کودکان طلاق بود و بنابراین، استفاده از برنامه های آموزشی برای تقویت ابعاد شناختی ذهن کودکان طلاق با تاکید بر کارکردهای اجرایی، پردازش حسی و نظریه ذهن می تواند بر بهبود عملکرد شناختی آنها موثر باشد.

کد مقاله 50305
تعداد بازدید 71

 
نام
نام خانوادگی *
ایمیل

کد امنیتی *

*





پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...
کلیه حقوق و امتیازات متعلق به پژوهشکده زن و خانواده می باشد.
Wrc.ir © 1380 - 1397