ورود
عضویت
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی‌
عنوان تأثیر هیجان خواهی و باورهای غیرمنطقی بر سازگاری زناشوئی معلمان متأهل مقطع دبیرستان شهرستان اصفهان
تعداد صفحات 8
نویسنده مهسا صافیان اصفهانی
مشخصات نشریه  رویکردی نو بر آموزش کودکان (مصوب وزارت علوم) شماره 1 پیاپی 3
تاریخ انتشار بهار - 1399
محدوده صفحات 94-87
کلید واژه باورهای غیرمنطقی  هیجان خواهی  اصفهان  سازگاری زناشویی  معلمان مقطع متوسطه  معلمان متأهل  دبیران متأهل  
چکیده هدف این پژوهش، تعیین رابطه بین باورهای غیرمنطقی و هیجان خواهی با سازگاری زناشوئی بود. پژوهش حاضر از نوع علی-مقایسه ای یا پس رویدادی است. تعداد 121 نفر از دبیران متأهل شهرستان اصفهان با روش نمونه‎گیری طبقه ­ای انتخاب شدند و به پرسشنامه های باورهای غیرمنطقی جونز (IBT)، پرسشنامه زاکرمن (1978) و پرسشنامه اسپانیر (1976) پاسخ دادند. داده ها با آزمون ضریب همبستگی پیرسون، آزمون t دو گروه مستقل و تحلیل واریانس تحلیل شد. نتایج نشان داد که باورهای غیرمنطقی و هیجان خواهی تأثیر تعاملی بر سازگاری زناشوئی ندارند. همچنین، ارتباط مثبت معناداری بین باورهای غیرمنطقی و سازگاری زناشوئی وجود ندارد. علاوه براین، ارتباط مثبت معناداری میان هیجان خواهی و سازگاری زناشوئی وجود دارد. در حالیکه بین باورهای غیرمنطقی زنان و مردان تفاوتی وجود ندارد.

کد مقاله 49128
تعداد بازدید 79

 
نام
نام خانوادگی *
ایمیل

کد امنیتی *

*





پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...
کلیه حقوق و امتیازات متعلق به پژوهشکده زن و خانواده می باشد.
Wrc.ir © 1380 - 1397