| عنوان | بررسی تأثیر فناوری آموزشی دیجیتال بر بهبود کیفیت زندگی سالمندان زن شهر کرج |
| تعداد صفحات | 10 |
| نویسنده |
|
| مشخصات نشریه | روانشناسی بالینی و شخصیت شماره 1 پیاپی 36 |
| تاریخ انتشار | بهار و تابستان - 1400 |
| محدوده صفحات | 65-57 |
| زبان | فارسی |
| کلید واژه | سالمندان کیفیت زندگی زنان زنان سالمند کیفیت زندگی بهبود کیفیت زندگی کرج (شهرستان) فناوری آموزشی فناوریهای دیجیتال فناوری آموزشی دیجیتال |
| چکیده |
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر فناوری آموزشی دیجیتال بر بهبود کیفیت زندگی سالمندان زن شهر کرج انجام شد. روش: روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه زنان سالمندان شهر کرج در سال 1398 بودند که 30 نفر از آنان به روش نمونه گیری غیرتصادفی در دسترس انتخاب شدند و در دو گروه 15 نفری آزمایش و کنترل قرار گرفتند. فناوری آموزشی دیجیتال بر روی گروه آزمایش در 8 جلسه 45 دقیقه ای اجرا گردید. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه استاندارد شده کیفیت زندگی سالمندان لیپاد (1998) استفاده شد. فرضیه ها با استفاده از تحلیل کواریانس یک راهه و چندراهه آزمون شدند. نتایج: نتایج حاصل از آزمون های آماری نشان داد که: فناوری آموزشی دیجیتال بر بهبود کیفیت زندگی و ابعاد آن (عملکرد جسمی، مراقبت از خود، افسردگی و اضطراب، عملکرد ذهنی، عملکرد اجتماعی، عملکرد جنسی و رضایت از زندگی) سالمندان زن شهر کرج تاثیر معنی داری دارد (p = 0.05). بحث و نتیجهگیری: با توجه به نتایج حاصل از یافته های پژوهش باید زمینه آموزش های فناوری آموزشی دیجیتال در راستای بهبود کیفیت زندگی سالمندان فراهم گردد. |
| کد مقاله | 42501 |
| تعداد بازدید | 205 |
|
|
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظاممند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهشها و کارشناسیهای دینی و پاسخگویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...