ورود
عضویت
بانــک‌اطلاعــات‌علمــی‌
عنوان ارائه مدل پیشایندهای شادکامی؛ بر اساس ویژگی‌های شخصیتی، خانوادگی و تحصیلی
تعداد صفحات 12
نویسنده معراج درخشان - اسماعیل صدری دمیرچی - داود فتحی - سلیمان احمدبوکانی - فاطمه بهروز
مشخصات نشریه  رویش روان‌شناسی سال 9 شماره 7 پیاپی 52
تاریخ انتشار مهر - 1399
محدوده صفحات 66-55
کلید واژه شادکامی  جهت‌گیری ارتباطی گفت و شنود  برون‌گرایی  ویژگی‌های خانوادگی  دانش‌آموزان دختر دبیرستانی  شیراز  دانش‌آموزان دبیرستانی  پنج عامل شخصیت  دانش‌آموزان پسر دبیرستانی  جهت‌گیری ارتباطی هم‌نوایی  روان رنجورخویی  ویژگی‌های تحصیلی  جهت‌گیری‌های ارتباطی خانواده  شادکامی دانش‌آموزان  
چکیده در پژوهش حاضر، ارائه مدل پیشایندهای شادکامی بر اساس ویژگی­ های شخصیتی، خانوادگی و تحصیلی دانش­ آموزان مورد بررسی قرار گرفت. شرکت‌کنندگان پژوهش 224 نفر از دانش آموزان دختر و پسر دبیرستان­های شهر شیراز بودند که به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چندمرحله‎ای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده پژوهش، شامل مقیاس شادکامی آکسفورد (1991)، مقیاس تجدید نظر شده­ جهت­ گیری ارتباطی خانواده فیتز پاتریک و ریچی (1994)، پرسشنامه تعامل معلم دانش آموز ویلز و همکاران (1993) و مقیاس پنج عامل بزرگ شخصیت کاستا و مک کری (1992) بودند. به منظور بررسی مدل پژوهش رگرسیون چندگانه با استفاده از نرم افزار 25-SPSS استفاده شد. یافته‌های به دست آمده نشان داد، جهت­ گیری گفت و شنود (01/0 ≥ P)، روان رنجورخویی (01/0 ≥ P) و برون گرایی (05/0 ≥ P) پیش‎بینی‎کننده‌ی معنادار شادکامی هستند ولی سایر ابعاد نتوانستند شادکامی را به صورت معنادار پیش‎بینی کنند. با توجه به نقش مؤلفه شادکامی در سلامت دانش آموزان می­ توان بر لزوم آموزش مبتنی بر شادکامی برای بهبود سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان تأکید کرد.

کد مقاله 40018
تعداد بازدید 245

 
نام
نام خانوادگی *
ایمیل

کد امنیتی *

*





پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...
کلیه حقوق و امتیازات متعلق به پژوهشکده زن و خانواده می باشد.
Wrc.ir © 1380 - 1397