| عنوان | نقش بهزیستی روانشناختی والدین و تعاملات والد فرزند در تبیین سازگاری اجتماعی دانشآموزان نوجوان |
| تعداد صفحات | 9 |
| نویسنده |
|
| مشخصات نشریه | دوفصلنامه روانشناسی معاصر شماره 2 پیاپی 26 |
| تاریخ انتشار | پاییز و زمستان - 1397 |
| درجه علمی | علمی - پژوهشی |
| محدوده صفحات | 148-140 |
| زبان | فارسی |
| کلید واژه | دختران نوجوان دانشآموزان دختر سازگاری اجتماعی بهزیستی روانشناختی دانشآموزان دختر دبیرستانی رابطه والد فرزند رشت (شهرستان) سازگاری اجتماعی نوجوانان دانشآموزان دوم دبیرستان سازگاری دانشآموزان دختر دانشآموزان نوجوان سازگاری دانشآموزان |
| چکیده |
نوجوانی دورهی تحولی مهمی است که با مشکلات عمدهی سازگاری مشخص میشود. هدف پژوهش حاضر تعیین نقش بهزیستی روانشناختی والدین و تعاملات والد-فرزند در تبیین سازگاری اجتماعی دانشآموزان نوجوان دختر بود. روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی و معادلهی پیشبین بود. جامعهی آماری پژوهش حاضر شامل تمامی دانشآموزان دختر دورهی دوم متوسطهی شهر رشت در نیمسال دوم سال تحصیلی 97-96 به تعداد تقریبی 1100 بود که با توجه به جدول مورگان، 273 دانشآموز دختر و والدین آنها به روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای تصادفی انتخاب شدند. پرسشنامهی سازگاری دانشآموزان سینها و سینگ توسط دانشآموزان و پرسشنامههای بهزیستی روانشناختی ریف و رابطهی والد-فرزند فاین و همکاران توسط والدین تکمیل گردید. دادههای بهدستآمده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه به روش گامبهگام مورد تجزیهوتحلیل قرار گرفت. یافتههای پژوهش نشان داد بین بهزیستی روانشناختی والدین و تعاملات والد-فرزند و سازگاری اجتماعی نوجوانان دختر رابطهی معنادار وجود دارد ( 0/05 > P ). همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که نفر/گمگشتگی نقش مادر بهصورت منفی و پذیرش خود، ارتباطات مادر، تسلط بر محیط، استقلال، احساسات مثبت مادر و هویت مادر بهصورت مثبت هستند و در مجموع 50 درصد تغییرات سازگاری اجتماعی نوجوانان دختر را تبیین میکنند ( 0/01 > P ). بر این اساس میتوان نتیجه گرفت که بهزیستی روانشناختی والدین و تعاملات والد-فرزند در سازگاری اجتماعی نوجوانان دختر نقش دارند. |
| کد مقاله | 36651 |
| تعداد بازدید | 477 |
|
|
پژوهشکده زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظاممند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهشها و کارشناسیهای دینی و پاسخگویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...